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“大儒之姿！”
张学舟的声音在第三遍诵读后低了下去。
董仲舒一时难于理解相关的原因。
他最终只得认为张学舟是一个具备美好品质且单身的大龄🏟🛖青年。
单🚃身的问题也就罢了，那只是守住了一点点先天纯阳之气，品质的美好才是董仲舒🐗⛩所难理解的事情。
儒家孔圣人认为拥🞕有仁、义、礼这三种品性者可真正入儒门。
孟圣则延伸到仁、义、礼、智四种品性。
而董仲舒延伸到仁、义、礼、智、信。
仁是指人与人📿☽之间要仁慈，少一些非生即死的极🅣端情绪。
义指公正、合理而应当做的事。
礼指道德修养，智能明白是🗫🞡非、曲直、邪正、真妄🕀🆠👀。
而董仲舒所延伸的信属于诚信。
但凡☬🂡五🛂🙧🌯类品质齐全，不断诵读下浩然正气必然临🅣身。
修学先修德，这也是儒门最重要的纲领。
董仲舒硬是想不通张学🃝😲🅗舟🏞这🗫🞡样的人为何拥有美好品德。
即便不是他所关联的五类品德，张学舟也可能有四种又或三种品德🚰🗅🙊。🌗⚷🕾
不🚃论是什么人具备了这其中的数🟏🜋种品质，那就是可以贴心交往的人。
董仲舒与张学舟相处时没发现对方诸多品德优点，但浩然正气诀发🚰🗅🙊现了。
契合儒家品性的术决不会骗人，尤其是他改善改良的浩🃉🕾然正气诀。
董仲舒目光微光闪烁。
如果他此前是只想改善改良张学舟这种阴阳家的门人，眼下的他多了几分心思。