老班看到这，不禁会心一笑🟑🜘，“周小川起来，朗诵黑板上的文章👃🆌，记得上一⚪次他读的不错呀！”
周小川马上站起来，：“还好，还以为直接让我站到下课呢？这样还有机会，首先要回答老班的问题🕂才有机会”
“周小川看到黑板的英🎒🐟文，小老弟们，就让尔等见习一下🖴什么是王者的实力⚪”
“在周小川美试🜵口语下，老班和同学们口型下完美演出”
“卧槽，牛逼”
“厉害了”
“这是个王者呀”
同学们不禁发出声音🙛来🎒🐟惊叹，也让老班特别惊讶！“好正宗的🝅美腔”
“在哼的一声中，同学们结束了惊叹，没想🉂🄢⚴到周🏃🗜🜜小川的读的这么好，以后要多读一读，嗯，那你⛬🝝🌊在翻译一下吧！”
“在周小川的翻译下，基本和教科书的答案一样，🝡🌩🁴也让同学们眼睛一亮🁱”
老班没🐂想到，周小川英语什么时候这么好了：“周小川，怎么学英语的，给同学们讲讲？让同📎学⛬🝝🌊们学习学习”
周小川🐂：“也就平时多看点英语的电影了，多看书，多写，多背，多用心，特别是我稍微用点心，就学会了，可能是我有点聪明吧！”
“我查，好无耻，同学们想到”
班主任听到：“也不禁裂了裂嘴，同学们听🉂🄢⚴到没，平时周小川同👃🆌学多🍃🅛看英文有关的东西，英语在于积累”
同桌林🐂聪：“老周什么时候这么强了，卧槽怎么学的，快点🔶🅃教🝅教你帅气逼人的同桌”
“周小川翻了翻白眼，没办法就是认🅣🈗⚄真的学了学，就学会了🔶🅃”
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