讲到这郝爽顿了顿，🄵🁸说：“这个世界因为有了音乐而变得非常美好，因为它让你沉浸其中，带给你美的享受。有机会，我会让大家逐一地欣赏音乐的各种表现形式。好的，那么今天哪位同学能给我们唱首歌？谁会唱？勇敢一点！”
大家互相看看，二蛋站了起来：🛟“老师我会我们那的民歌小调。”“太好了，下面请……”“宁可。”“噢，请宁可同学给我们唱一首歌，大家鼓掌🄛欢迎！”
在郝爽的示意下，二蛋走☘⛒到前面，面对大家站好。他定了定神，张嘴唱道：“春日里呀，春光那个妙，喜鹊枝头喳喳叫，唱得是那迎春花儿娇。哎哟哟哟哟，唱得是那迎春花儿娇呀依呀依嘚喂⛲🞗。夏日里呀，艳阳那个照，荷花热得扭扭腰，水里鱼儿忙着躲猫猫。哎哟哟哟哟，水里鱼儿忙着躲猫猫呀依呀依嘚喂。秋日里呀，麦子长得好，满坡都盖着黄金祅，爷爷和奶奶抿个嘴儿笑。哎哟哟哟哟，爷爷和奶奶抿个嘴儿笑呀依呀依嘚喂。冬日里呀，雪花儿那个飘，炉子里的火苗烧得老高，玉米地🄽瓜烤得有点焦。哎哟哟哟哟，玉米地瓜烤得有点焦呀依呀依嘚喂。”
二蛋嗓音高亢脆🅀🃙亮，民歌声调宛转欢快，好听极了。歌声刚停，下面爆发出了热烈的掌声。🆇
郝爽高兴地问大家：“同学们，宁可同学唱得好不好哇？”“好！”🂺📶🟓“宁可同学唱得好🟉🛖🜕极了，请同♊📒学们再次鼓掌！！！”
二蛋唱歌的时候没有不好意思，这会儿不好意🜰🅱思了，他红着脸回座坐好。
胡闹瞅瞅他：“小伙，行啊！没想到啊！”胡萝💶卜🄬🀥⚠接话：“用你的话说是真有才啊！”边说边冲他伸了个大姆哥，二蛋🚭笑了。
郝爽老师瞅瞅他们，然后说：“今天教大家唱歌。我现在没有乐器，🂺📶🟓先清唱一遍。”
“小铃🈙⚕铛，叮当响，我背书包上学忙，太阳刚刚上山岗，我🜯🅦🈵已匆匆在路上。小铃铛，叮当响，又脆又响声音亮，刮风下雨不休息，叫我上课不要慌。小铃铛，叮当响，点了头儿来赞赏，从早到晚陪伴我，夸我年年得奖状。”郝爽歌声嘹亮，边唱胖胖的身子随着歌声左右摆动，非常有喜感。
唱完她了问大家“好不🕮🌻🄒好听？”“好听！”“好的🄬🀥⚠，我先把歌词写一遍，然后一句一句地教同学们♊📒唱。”
写☂☋完了，她问同学们“小铃铛，大家都知道吧？”看着众人茫然的神色，她吓了一跳🗆🙗：“你们不知道铃铛？那你们上下课怎么通知呢？”众人面面相觑。
凯路回答：“每次都是老师直接说‘下课、💰上课’啊！”
“噢、天哪！天哪！明白了。我回去跟校长说，没关系，怪不得你们都一副不激动、没感觉的样子。☹那歌词里还有没有不明白的地方？”郝爽问。
“老师，奖状是什么？”蘑菇问。
“奖状是授予获奖🜯🅦单位或个人的奖励证明书，用来表示对单位或者个人获得成绩的一种认可和表扬。你们能用到的比如三好学生、学习状元、文明学生等等。只有🜥🄓☴非常优秀的学生才会得到哦。”
看同学们没有其它问题，郝爽就一句一句地教大家唱。唱了两遍后又合起来唱了一遍。发现有问题的地方就又分着教唱，最后又合♪起来唱了一遍☌♩。👤
下课前，郝爽老师要求大家回家多多练习。
放学🁽😊了，同学们有的收拾书包，有的在哼唱，有的低声谈笑着。忽然二蛋喊了一声：“嘿！嘿！来银了。”
同学们转头看过去，见离他们不远的地方来了四个人。两个大人两个小孩子。男人拉着一辆车，车上装满了包裹。🜲🆁🌪两个孩子兴冲冲地跑过来，原来是两只小狗。一只棕黄色的，一只灰花色的，眨着亮晶晶的眼睛看着大家。
胡闹和胡萝卜看了知道是怎么回🛟事，一个迎上去，一个去追郝爽🚰老师。🟙
胡萝卜追上郝爽老师，把老师领回来，就看到浩宇已经把人领过来🛻⚀了，后🗺♄🅺面跟着气急败坏的胡闹。他一看就明白：一定是浩宇抢先去了。
郝爽老师热情地迎上去：“师姐、姐夫，你们来了，欢迎欢迎啊，这边校长都安排好了🟉🛖🜕。哦，就是这个学生，他叫浩宇，他把自己的房💭🕅子让出来让你们先暂住。”说着拉过浩宇给两位老师介绍。