“哦？🍬”太宰治看着信件的内容——在这封申请信最下方的名字上,被红色的血迹打了个🐰大大的叉。💩
意思是不同意吗。
“太宰老师，背景里有提到过转班可以摆脱诅咒🝎🍉吗？”小纲吉忍不住低声问道，尽管从🜬那个叉里就已经可以看出些什么了。🚧
但是……为什么只有这一个学生🁳申请转班？这个学生是不是发现了什么？会不会是他们要找的关键呢？♣
“没有哦,”⚝💛💡太宰治很快将这封申请信看完,“但是如果转😩班有用的话，这个诅咒就不会延续这🍕🇸么长时间了。”
唔，的确。
小纲吉叹了口气，果然🎨📥🜹，也就是说这个学生就算是转班成功，也不会逃过诅咒吗？
那么这封信想要给他们传递的信息到底是什么😩呢？难🏃🗜道只是为了说明转班无用吗？
“你们在干什么&z🟁🚍wn🞞j;？”突然，教员室的门被推开了,一位穿着灰色正装的中年男人背着手站在了门口,🎥📎一脸严肃。
可仔细一看的话，就会发现他的眼底全是阴霾,脸色也有些不正常的青白,看起来像是很久🝪没有休息好一样——小纲吉从他的身上看不到任何活力和生机。
小纲吉不自觉捏紧了卡牌。
“啊——您就是伊藤老师说过的武田教导主任吧🝎🍉,久仰久仰,我是新来的代课老师,太宰治。”太宰治没有半点慌张,一副见到了偶像的表情大步走上前,“叫我太宰就可以了。♢”🄴
“你、”原本还想说什么的教导👟主任被太宰治的态度弄得一顿,差点📟🜊忘了原本想说什么。
但他很快就回过了神来，严厉的视线扫过了眼前的青年,还有站在桌子后🌇☦冒出头来&z🎥📎wnj;的小纲吉。
“这位是我们班的新转学生，沢田同学⚏🐖因为身体不🎰太好，所以我先带他出来休息一会，现在正准备去医务室。”太宰治微微侧身,动作间全是有些夸张的礼仪。
“……是这样吗。”也不知道他相信了没有，视线在小纲🅪吉身上顿了顿，眼神一瞬间似乎有些变化，但又很快收回了视线，“那就快点走吧。”
不知道为什么♕&zw🐛🀡🐛🀡nj;，他补充了一句。
“没事不🕼🎻要在教员室待着，可以去看看其他班的学生情🖷🗎况。”🁈
“你作为新人，是应该🅌🅋🅄和🞞前辈们学习学习。”
“是——”答应得相当积极，太宰治🎨📥🜹一脸这是我的荣幸的🝡表情，“在下的确是有很多不足，非常需要和其他老师学习呢……比如刚才在教室里，有一位学生向我申请转班，👐🈀🞡我也不知道该怎么做才好……真是太丢人了。”
“又有一个？♕”教导主任几乎是下意识问出了声。
“又？”太宰治精准地捕捉到了这个字眼，眼里却毫不意🅪外地继续追问道，语气里有些关切，“主任，之前也有学生转班了吗？难道是被欺负了……作为老师，我可不能看着这些暴力事件发生啊。”