像这种急诊多的科室，还经常有急诊，动不🚯🖽动可能就熬一个通宵……
而且这种级别的医院，因为手术室的手术间有🗰🟔限，每个科室最多也就一个手术间，同时有几个教授咋办？
那只能排手术日。
创伤手外科包括主任一🞅👯起有三🕱🍛🈱个教授，也就是说，每个教授已经预订了一天了，其他两天是😛🂅🌕根据科室情况协调。
排到手术日，那管床医生🗀基本🕱🍛🈱就耗在😣🃌手术室一天的事了。
所以创伤手外科属于骨科里面相对比较忙的🚯🖽科室🅃🃴🜃，☏⚃🎪甚至对进修生来说，是最苦逼的科室。
这时🅀🃟🙄候丁伟教授查到一个腕管综合征😣🃌的病人。
陈博知道，教授最🜲🆈喜欢提问的就是关于这类病人的问题了。
果不其然，丁教授简单查看了病人之😣🃌后，看着跟🅃🃴🜃在他旁边的一个进修⛄🗵医生，问道：
“🅱廖医生，你说说看腕管里👁🅻面有什么结构？”
被问到的是中沙县人民医院的廖世行医生。
廖医生☵是半年期进修学员，已经来这里待了一个月了，所🃳🛺♱以丁教授能⛄🗵叫出他的名字来。
廖世行陡🕓然听🍖到丁教授的问题，神色就是一🚯🖽紧。
因为这种时候就是最考🞅👯验理论基础的时候了，在众目睽睽之下，你能回答出来，那行，你受到其他人尊重了，可能就会脱颖而出。
但🅱是如果答不上来🜲🆈，也不用教授开🄒☨🁹口训你，你自己都能觉得羞愧。
“丁主任，腕管里除了正中神经，还有拇长🚯🖽屈肌腱，其余四指的浅屈和深屈肌腱。”
廖🅱世行基础还不错，回答很准确，丁教授满意的点了点头，又问道：
“既🅀🃟🙄然☵你说到正中神🅔经，那我再问个问题，如果臂段的正中神经断了，会导致什么症状？”
这是考正🕓中神经神经支配的问题，容易答上来，但是很难答得全面。
“唔，会导致猿掌，桡🞅👯侧三个半指的感觉障碍，对掌功能的障碍……还有……其他的不记🔨🃉得了！”
廖世行明显有些脸红起来。
陈博听了廖世🍖行的回答，就知道他对这部分的🗰🟔内容只掌握了一个💃🏇大概，还不够系统。