舒姝说的吃火锅，真的只是吃火锅。
一开始几人还有些犹疑，拿着筷子的手总是下意识地谦让。🂥🐵🄌
后来他们发现，如果下手不够快，就真的什么都夹不到。
因为体育课上进了医院，叶囿🕔🉑🆧鱼和邬遇没能如约去找严老师。
第二天大课间，两人直接被叫到了办公室。
严老师手里捏着一张A4纸，是🟡上学期末的数学成绩🕢。
邬遇排在第一，🉂名字是放大加粗过的，叶囿鱼一眼就看见了，后面还跟着一串硕大的数字——149。
严老师🚥🕣见叶囿鱼感兴趣，🐄☼索性把整张纸塞进了他手里：“别🂥🐵🄌光看邬遇，也看看你自己。”
叶囿鱼接过纸的动作一僵，默默低下头。
表格最后一行，叶囿🟗鱼三个字也🟡被放大加粗了，后面同样跟着硕大的数字——9。
区🌄☍别🕩🌏大概是，邬遇的分数看起来要热闹一点……
福至心🚥🕣灵，叶囿鱼把头埋得更低了点，捏着纸的手也紧贴着裤腿，尽量让自己看起来乖巧些。
严老师冷哼一声。
“就这个成绩，你好意思跟邬遇！”话音戛然而止。似乎是🂥🐵🄌怕被其他老师听见，严🖄🐇老师身体前倾，刻意压低嗓子说：“你好意思跟邬遇早恋吗？！”
叶囿鱼几乎是下意识摇头：“不好意思。”
这个分数怎么配跟邬遇早恋呢。
等、等等……
和邬遇早、早恋？！
“那、那个🈬🁚……您📵好像🚙误会了什么……我没……”
他话说到🍉一半，就被严老师打断：“没什么？我以为你这学期开始收心了，难道都是装的？！”
严老师🚥🕣气得半个人都离开了凳子，眼♠看就要站起来，邬遇先一步说：“如果是因为昨天的事，抱歉，让您误会了。”
“昨天我和🈬🁚阮老师探讨的是课后练习里《咏安》这🆑🎴🕖篇古文表达的情感。”