等等，诸如此类。
⚗👥 其实这些事情都不难，只不过杜远将决定的权限全部都握🀸🁨🈑在了手中，才会如此的忙不过来，其实很多项目在斐潜看来完全没⚱有必要管到如此的详细。
在斐潜看来，杜远的问题就是不懂的下放权限，🙱🎍或者是根🀸🁨🈑本还没有形成这个概念，才会将自己搞得如此的疲惫。
当然也有可能是斐🚣潜自己没有给杜远用人的权限。
后营的事情安排给了那个屯长，根据需要取用粮草物资，做好登记，每隔三日报🆘🏶🞢一次帐；车马的货物安排调度让其去找市场掌柜崔有财，根据现存的货物数量短缺情况进行安排，每一趟来回再来核算一次；工房那边就更简单了，直接交代让黄斗负责记录一下，每隔⛤五日核对一次账目…⚕👍…
后世的🖔💗管理其实很简单，但是也很复杂，因为是通过管理人来进行管理事项，管好了人自然就管好了事，而不是像杜远这样只抓事情不管人。就像是新员工培训，永远都是理念课程需要占据大部分的，而那些所谓细节上的实务性操作，只有一小部分，很多时候都是让员工在实🐝际的工作当中慢慢的去掌握的。
这也是斐潜在到了🚣杜远这里的时候发现的另外一个问题。
没有足够的士族子弟。
士族子弟是一个圈子，而像崔有财这样附属于士族的人又形成了一个圈子，然后才是一些普通的兵士和人员。
士族的子弟不够多，所以一些文书类的事项就必须要由杜远来进行操作，这个是🆘🏶🞢没有办法的事情，至少在这个阶段来说是这样，但是斐潜却可以将第二🖙📁个，也就是崔有财这样的人的圈子扩大……
不会写字没有关系，总会认得图案吧？
不会计数没有关系，总懂得按手印吧？
很多时候，不🖉🐳是这些人不够聪明，学不会文字和🙱🎍数学，而是他们之前根本就没有机会去学，也没有人愿意去教。
但是现在斐潜并不要求这些人懂得写出一篇花团锦绣的文章，也不需要这🆠🐺些人动辄把九章算术挂在嘴边，所以其实并不是太⚱难的一件事情。
所以这对于斐潜来🚣说，士族弟子的缺少，反倒🇫🛠🝰是可🅂🃱以利用的一个契机。
士族对于知识的垄断性太过于强烈，至少是已经和春秋战国时期孔子所说的有教无类的主张完全相反了🜉⛼☄，整个圈子形成了封闭式的循环，🃱🛧🞴最终这些士族到了东晋的时候封闭到了极致，也就走向了衰亡。
所以🉣🆇，斐潜就借着杜远这一次在用人上爆发出问题的机会，大量的任命了一些原本属于较低层面的人员，无形当中加大了中间层面人员的🃱🛧🞴数量。
反正现在情况大家都是知道，没有什么士族子弟可用，正好是做这个事情最佳的🆘🏶🞢机会……