白栀晓打了个哈欠，迎着秋风往C场走。
下周五运动会🙔，一共举办两天🜘，高三学生只需参加开幕式。
虽然只是走个过场，但入场时的方阵队伍🃅🕖以及口号，都需要提前排练。
五班的班主任晚上临时有事，就委托白栀晓帮忙，盯一下开📬🝼幕式的彩排训练。
当她走到C场，广播单曲循环着⚌运动员进行曲，放眼望去满是人，她粗略地🗉看一眼，都是毕业班的学生。
杜怡人和T育委员旷小伟在组织排队形，见白栀晓来了，跟她汇报情况。🈀
五班一共🞤有41人，杜怡人的想法是组个🃅🕖八排五列的方阵，由多出的那个人举班牌。
能当举牌手的，多是班花班草级别的人物，毕竟代表整个班的脸面。宋臻又有学霸光环加持，是当仁不让的最📶🟙佳人选。
他举着🚶🗸☳高三五班的木牌，故意在白栀晓面前晃来🅱🐵晃去，真是欠扁。
C场上太吵，旷小伟扯着嗓子喊“一二📮🞋一”，后排的同学听不清，立定时总是慢半拍，整齐的队伍变得前📰🞜疏后密。
白栀晓没带扩音器，只得找人借。正好在主席台看见一位男老师，手握一只扩音♼🍳🌌喇叭，神情不耐。
夏帆教T育，这🚁周筹备运动会，他这几日每天🜖🂇🌩加班，心情很是烦躁。
但见到白栀⚰🕃晓，他😯🄵的臭脸顿时消失，目光停留在她身上，挪不动道。
白栀晓知道⚰🕃夏帆对自己有意思，但她对大脑🜷简单的肌r0U男不来电，有几次夏帆想约她，她以各种理由📰🞜婉拒。
n🖑👶V神有难，夏帆自然倾尽全力相助。他陪白栀晓来到五班的队伍前，粗🈀着嗓子大吼一声“立正🖬”，在白栀晓面前展示他的男子气概。
松散的队伍立马变得整齐划一，唯🞅👴独编外的宋臻单手cHa兜，不服从管教。
夏帆一眼就注意到这个刺头，教⚌训道：“举牌的同学你怎么📬🝼回事，赶紧立正站好♼🍳🌌。”
宋臻不为所动，他把木牌扛在肩⚌膀，校服又是敞开的，斜着眼睛看夏帆，显🗉🗉露些痞气。
白桎晓轻声呵斥：“宋臻，你快点站好。”
宋臻这才有所动容，他站直身T，把牌子举正🜖🂇🌩。🅱🐵
夏帆搔搔脸：“现在的学生真难管教。”
只有白栀晓知道是醋坛子翻了，再不把夏🃅🕖帆支走，某人的怪异举动就不会停。