“顾老师很好。”
“顾老师教得好。”
“卷子?没什么特别的。”
在李国政看来,蒋坤天生就长着一张不好管教的脸。
每次对上他像个小猎豹一般🐼的眼神,就♏总有种多说几🖾句要挨揍的错觉。
没有大事,李国政也不愿意单🝬🎋🏦独叫🞓蒋坤出来聊🇱🜔🁶。
印象当中,唯数不多和蒋坤交流比较多的那回,还是🖾他刚转学过来,办手续的时候。
是🅹个异常沉默🈟的小孩,爱装酷,说话总是一个字一个字儿。
“是,好,行,随便”之类的。
蒋坤给一个成年人的感觉都很不好相处,再加上💐👀🅭他的家庭背景、个人经历都非常特殊,🜹这样的学生……李国政几乎是想都没想就把他分到了十班。
不成想,顾曦执教这🝐半年,蒋坤变化这么🗕🛢大。
他🅹话多了,人也看起来🐩没有那么暴躁,最起码说话的时🔕候看人,眼神没有那么充满攻击性了。
而且……李国政翻看了一眼十班的成🄏☎绩单,蒋坤考得竟然还不错,虽然🁔🅤🈟也是倒数,但好歹各科目都有分数,尤其是语文,都快及格了。
都说一山🗏不容二🅢🈒虎,同时收服两个“刺头”学生的可能性,对顾曦来说几乎🐡🁚为零。
李国政做事比较严谨,怕蒋坤李竞平时不做卷子,没有注意到,又特意喊了班上成绩好的学生,连着问了两三个🟣,也都说没做过特别的卷子。
他悬着的心,才放下一半。
一整个下午,他都在等待技术部门的回应。
到了晚上,学生们都下🐩了晚自习,李国政才收到了消息—🗸☶—视频是真的。
只是剪辑掉了一些画🝐面,除此之外🞓,就是放大了卷头。🔕
这就奇怪了。
物证🃡🙖确凿,人证却不🝐承认,这中间到🄏☎底是哪个环节出了问题?难不成顾曦收卖了整个十班?
就她?