授课的老师是位年轻小🜯伙，穿着一🔘🀽身潮牌的行头，时尚却不失规矩，模样看起来大不了在座各🚙📷位几岁。
“和我印象中的大学讲师不太一样啊，这老💰师什么来历。”
王旭介绍道：“他是我们键盘应用学的师兄，本身又是三国杀爱好者，当初毕了业想留学任职，校方便准👮🌋♍许了他的请求。”
“门槛要求那么😭🄪低吗？咱们好歹是重点一本，讲师不得📅😞博士生起步？”陈博一脸🝮疑惑。
随着各大高校扩招，学历的含金量逐渐缩水，九十年代的大学生可是个稀罕品，博士那更是属于人中龙凤，落户安家分⚪🔐⛚配工作应有尽有。
可到了一几年，😭🄪普通的博士甚至👞🍠只能从助教做起，学🄤历不像之前那么管用了。
更别提当下，说不定🜵🆝🐞硕士都满地走不如狗了。
“你是对我们学校有什么误解，还🔘🀽是对我们专业有什么📅😞误解。”王旭给出了一个二选一。
看对方这不容置疑的表情，陈博改口说🐔：“应该是对我们专业有什么误解，神仙下凡体恤民😸🆇意，供奉献祭是理所应当的。”
“哈哈，听你们聊天真有意思。”林东紧挨着两人🖝📩🝥，对📅😞话内容🏰听到了。
“今天🞉💑这节课，我们有幸请到了键盘应用学的同学参与，希望大家维持好课堂纪律。”
老师随后又强调了几点注意事项，陈博在😶底下打开了三国杀的🏰登录界面，扭头问王旭：“你有现成的账号吗？新号上课不会吃亏吧。”
王旭摇摇头说：“看情况🅧吧，大不了现充呗，砸个几千意思下🏰。”
“今⛳🞜天，我们来介绍两件装备，[八卦阵]和🕦🞛[藤甲]，想必各位应该不陌生吧。”
“完了，触及到我的知识盲区了。”陈博怕掉队，急🄤忙搜索出这两件🟘🝞装备的数据。
两者均属于防具类，八卦阵：每当你需要😶使用或打出一张[闪]时，你可以进行一次判定，若判定结果为红桃或者方块，则视为你使用或打出了一张[闪]。
而[藤甲]的防御性更加广泛，不仅能防御普通杀，还能抵挡伤害性锦囊[万箭齐发]和[南蛮入侵]，但属性牌能对其造成伤害，火属性更🅛🗩是能让藤甲受到的伤害+1🃴。
“现在提一个😬🄞问题，你们认为在国🔘🀽战环境下穿戴[八卦阵]和[藤甲]哪个存活率🙞高？”
老师没有刻意放慢速度，一切按部就班。
“国战环境是什么环境。”
“8人场，四大势力，魏蜀吴群，双武🐔将模式。”王旭言简意赅。
“你怎么那么清楚，是不是背🚘地里偷偷玩了几🕦🞛把。”