别&zw🙒nj;墅再次恢复寂🐘🐘静，只剩无数石膏像站岗般守护着房间各个角落。
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周六，☉赵老师带着自己的高二艺考冲刺班来逛清美双年展，带着这些学美术的孩子们长长见识，感受下清美院的审美倾向，也算为下半年的艺考做做准备。
“看看这幅画的光影处理，你们考试的时候如果需要&zwnj🅣🈕♳;画铜壶，就把这个画法背下来。”
“这幅画的笔触，落笔的🙋🈴🂡果断，要舍得用颜料，不然盖不住纸张颜色……”
“看看&zwn🐘j;这边过度的处理，过度是冷色调，🔖阴影是暖🍑色调，明白为什么吗？”
赵老师一边走🆅🍌，一边以每幅画为例，给孩🃛子们讲解标准画法🕛🐂。
“……”王建与他们擦肩时，听到这些话，既觉得🞽🙧唏嘘，又觉无奈。
明明画画就是要考验孩子们的观察能力，靠观察力，和🂄将观察到的东西转化成线条及色块的能力，来画画。
但……学习画画的过程大概就是这样，为了效率和应考，难免要🞽🙧死记硬背‘铜壶怎么画’‘水果怎么画’‘石膏怎么画’。
于是，教出来一茬一茬画画的孩子，在完全不知道&zw💴🖁🏫nj;什🛖🜔🁴么叫匠气，不明白自己正被‘生产’成同☆☲🃔一批次的同类‘产品’时，就懵懵懂懂的踏上画匠之路了。
也不知最后离开校园，有多少能&zwnj😒;突破‘匠’字，回归灵气，画出自己的风格。
不过，总算现在许多&zwnj🏥🜈;设计岗位、⚝💖👹美工岗位对匠气&zwn😒j;的容忍度非常高，对于这个社会来说，只要是人才，哪管匠与不匠呢？
即便匠，🙒也能拥有不错的未来吧。
走到门口，王建正巧看到两个人从车👣📝上走下来，他立即迎过去，笑着与对方握手🏺：
“乔总好。”
“王老师你好。”乔百万笑的🐘比王建还和气，是个滴水不漏的谦和商人。
虽然看起来像个普通老农，但谈笑间又有🂄种不怒🔵🅂自威的气势在。
跟在乔百万身后的秘🕓书朝着王建笑笑，便一声不吭走在乔百万左后方。
“辛苦你从山西赶过来看展了，快请进。”王建是听了沈佳儒老师提起，才知道山西有这么一位乔老板，也是喜⛦🜥🄌欢收藏艺术品的同好，这才要了地址发送了邀请函。
没想到月中时对🐘方终于来电表示回来，并立即启程到访。