从教🔱🄛♼室办公室到🚬🖞班级的一路，两人谁都没有说话🄿。
江画偷瞄了越歌一眼，在心中问系统：“我以后是不是得学习了🎿🖵🖼？”
系统一📜噎，难以置信：“这是重点吗？🄌🟘🝘重点不是有接近白莲花的机🟖会了吗？！”
话是这么说，江画撇嘴：“可我真的不想学🕉🇲习啊。”
系统冷声问：“那你想死吗？”
江画：“...”
烦躁地扯了把领带，江画心累得直叹气。
闻声，越歌扭头看他，表情有点古怪。
江画摸了🍜摸🄡⚱脸，问：“我脸上粘东西了吗？”
“没有。”越歌收回视线。
系统好心翻译：“教你这么个学渣，🝀白莲花都没叹气，你叹什么气？”
江画纳闷：🄡⚱“他叹什么气，白莲花不是助人为乐吗？”
洗脑太过成功，系统选择沉默。
两人一起回的教室🗎🚛，一直🍻🍏以来，学渣和学霸都是和老师‘喝茶’的重点，这一幕倒没有引起多大🙗关注。
不过🔱🄛♼，还有🄡⚱个别有被害妄想症的人，飞快围上越歌小声询问，时不时用警惕的眼神瞥着江画。
...又看他做什么？
江画🔱🄛♼低📜头瞧了瞧粉色外套，纠结到底要不🔼要脱了。
系统突然语气沧桑：“我突然有点👒🈓♥后🝀悔选你了。”
江画笑了：“那您可快滚吧。”
辗转了一小天，当日课程只剩下两节自习。
靠成绩分配座位的结果，就是🜣前排和🝀后排的氛围泾渭分明，到了自习课，前排自习课疯狂赶作业，后排则尽情放松走神。
班里没有老师监督，周大嘴逮着机会往嘴里塞了块糖，扭头问：“画儿，今个去江边📈不？”