“......我估计,是肯定要挂科🏯🝨🏯🝨了🇊。”

      新的教材堆成了小山,路平安看了一🎴🕖🉦眼,无🂲💮🕎奈的叹了口气。

      从各方面看,都是他自作自受......正🉗🇝常人谁和他一样报那么多课程。

      仅仅只是从🐛🀢⚊这些教材来看,这一次的改革,其实酝酿了相😐🀣当久了。

      很多东西,明显🂼🔉⚙不是短期内能够准备好的,仅仅教材的编写,都应该需要一🎦两年的准备工作,还不包括前期的异界知识收集。

      新的课程,删掉了很多“不那么重要的内容”,加入了关于异域、🃤🙱位面旅行、邪神等可能用得上的知识内容。

      就路平安的“园丁🐘⛴系”为例子,之前的教材中大部分都是😐🀣“🟞🞓📰本地魔化植物”、“常见的舶来品魔植”、“实用的杂交魔植”。

      而新的教材之中,🐘⛴有大量异域魔植的图鉴、功能、相性,这些资料,原本其实也未必没有,但显然是专修异域魔植方面的研究生,才会去找书看。

      就算去学,也是“学术发现”远大🖡于🎴🕖🉦“实用功能”🄥⛐,毕竟,很多外域魔植本地根本养不活,学它做什么。

      现在,却🏅🗰🟑不仅作为“园丁必修课”,还给出了“魔植生长理论”、“生物环境构造学”这类纯纯的理论💖学科......它的难度和广度,明显出现了大幅提升,它试图让新时代的园丁能够上手任何一种未知魔植。

      最要命的,是由于改革来的太快太急,🏯🝨老师们都没适应过来,原本的教材并没有停🅂下,原本的课件也还在继续。

     🜒🁥 他们需要时间调整,大概明💟年新生就差不多了........

      “......有点倒霉,却又有点🎴🕖🉦幸运🇊......🔤🂤”

      倒霉🇕😜的是时代变革,肯定会带来更多的压力和麻烦,但如果不🛸是恰逢这个时间点,自己的履历恐怕也不够资格去考什么探索资格证。

      园丁🇕😜一门课就这样了,其他的专业也是一样。

      战职其实还好,只是多出些“异域作战”、“🉗🇝空间作战”、“外域敌对种族战斗方式”的知识储备,后💖勤系是探索者的生命线,其知识储备、理论基石被进行了大洗牌。😸

     🜒🁥 后勤科,要动的是根基理论,要🃤🙬调整🎴🕖🉦的是主课内容,约等于重学。

      举个例子,厨师开始加入了大量的🖡异域魔物的烹饪方式,加入了未知生物的识别、鉴别理论等等......原本的低阶🐠🁏厨子,照着现有知识库、菜谱做就行了,根本没有必要学🀯生物方面的理论。

      医者,则加入了外域智慧生物的治疗、结构方面的知识,要求医者们至少学会常见的十一种外域种族的基本的治疗手段.......后勤科的医学院已经炸锅了,虽然说起来很简单,🜉⛾但考虑到专业的特殊性,他们的负担真不比路平安少,一个个都发了疯。

      “.......我不会要留级吧。”

      路平安发现,如果真的严格按校规来,这残酷的现实,貌似🟞🞓📰很有可能成真。

      他好几门课的出席是肯定不够了,考试能不能分身都是一个问🛸题,更别提这暴增的知识点了。