“没有一点征兆吗？”听莫萌的描述，以及🂿🔦🂹这段日子她对何帆的认识，他绝对不是做出这种事情的人。
“会不会是碰到了什么困难？”
“什么困难？”莫萌反问，“他🗥🝬学习这么好，家庭条件也可以，也根本不可能因为金钱。🕦他拿的奖学金比我要多得多。”
“会是因为家里给的压力吗？”
“不可能，他考申大都是板上🍢钉🗥🝬钉的事，怎么可能还会因为学习而有压力。”
“说不通啊。”
一🂽🔎个本应该有大好前程的尖子生，怎么突⚐🐥然想不开。
“那他最近有💊🐊♳没有什么不对劲的地🖘💺方？比如说一⚡些他从来没说过的话？”
苏唐只是随口的问了几句，并没有觉得自己的话里有深意。但是莫萌顺👬🞋着她给的思路想了想🜉⛻，突然想到了一件事。
他们班跟苏唐班一样👌，语文老师一直有要求他们写周记。何⛳帆自然也会写，有些话他不好对同学说，那会不会写在周记上。
她刚准备跟苏唐说，上课铃就响了。莫萌蹭的一下，从台阶上起身，对苏唐说：“唐🀼🂇唐，中午不用等我吃饭。”
“你？”
苏🂽🔎唐想说不吃饭怎📽么行，但没说出口，莫萌人已经消失在走道的拐角。她是不是知道什么了？
上午第一节课本来是生物课🔎，但进🖘💺来的却是老鲍，他说临时跟生物老师换🛊🚪堂课。听到昨晚消息的学生，差不多都知道老鲍临时换课是为了什么。
生物课变成了临时班会课。他昨晚不在学校，早上来才听到何帆的事情。他很痛心，但更痛心的应该是何帆班上的老师，尤其是他们物理王老师。何帆物理最好，物理老师喜欢他无可厚非。🈸
听说王老师🖒👿知道这件事后，高血压都犯了，上午的课全推了在家里静养。
零班第一节课本来是语文课，老师只来了一下，让他们自习就走了。莫萌回头看着何帆的位置，以前这个时候他一定是闷头补觉。现在桌子上的书还在，人却不在了🐍。
莫萌觉得鼻子有些酸，滚烫的眼泪就已经淌出来了。同桌霍一一递给她一张纸巾，安慰道：🜉⛻“别哭了。”
莫萌回过头擦了眼泪，吸了吸鼻子，视线便放在她从何帆桌子里拿到的周记本。虽然是叫周记本，其实就是🃒学校🚏💝💳里发的作业本。他不拘小节惯了，还说什么不能因为本子不会说话就欺负人家薄。反正写在哪里不是写。
莫萌他们的周记都是被当作一项任务，她不会去敷衍，但也不会把它当👬🞋作日记一样觉得是自己的私有物，就写上一些私密的东西。周记要给老师看，他们写的内容或是歌颂现在，展望未来。又或是简简单单的记叙描述。
唯独何帆的周记不是应付。莫萌曾🖘💺说过苏唐的周记的行文叙事风格跟她班上一个人很像，🕦这个人就是何帆。
不是作为旁观者，而把🐲🃴🜁自己当成了当事人。他🖵🖻🗳们写的周记就是自己实实在在的心情，跟日记一般。不过也不会写自己喜欢谁。