将手中的数😘🁫学题丢给了蔡鹏后，徐川打开了办公室的电脑后，在教务处那边报上了自己的课⚧📰🞞程。
他的课，本来最开始的时候是由他自己上的，后面忙‘核能β辐射能聚集🙷🏃🗞转换电能工程’的时候让谷炳和阿米莉亚代过一段时🗦间。
但之前忙可控核聚变的时候，谷炳和阿米莉亚都毕业了，🏎😾再加上蔡鹏是新收的，于是便暂停了授课📏🙳，现在是时候重启了。
可以想象的到的是，当📉🙁他提交课程表后，会在南大校园中引起多大的轰动。
事实上也正是。
负责排版布表的教务处老师先💠📏🙸集体惊讶了一波，而后迅速将其公布到了南大的官网上，在小石头论坛上、各班级群中引起了热烈的讨论。
【卧槽，你们有看☱🃊🖄课程表吗？川神的名字挂上去了！🄒☥】
【不会是同名同姓的吧？】
【有可能，要么是助教或者说他老人家带的学🙂生什么🄒☥，反正我是不太相信的，都是可控核聚变工程的总设计师了，还会给学生上课吗？】
【好久都没有听川神他老人家亲自讲课了哇，最近一次都快🏿☌♨过去两🔣年了，希望是真的！】
【可控核聚变🅾🌌♗都实现了，说不定他老人家回来了呢？毕竟他还是南大的教授来着。】
【明天不就知道了，等着呗，不过早点过去占位置是肯定的。大不了来的是学生或者☿助教的话就提前溜呗。】
对于南大的学子来说，解决了可控🗲🟤🟃核聚变这项世纪难题的川神亲自来给他们上课，🄎毫无疑问就像是过年了一样。
当然，也🉥🈦有不少人怀疑到底是不是真正的徐川来给他们上课。
毕竟这种级别的超级大佬，基本都已经不带课了的🚷🗽♜。
徐川也没在意外界的看法，将课程🗲🟤🟃表提上去后，他便起身离开了办公室。
时隔🕰🍎一年多才回🏭南大，总得去看看自己以前的导师和熟人他们吧。
穿过走🇲🜜🂼廊，徐川顺利的找🖨🕇到了陈正平的办公室，敲了敲门，里面传来了‘请进’的声音。
推开半掩着的门，他走📉🙁了进去，笑着打了个招呼：“导师。”
听到这道熟悉而又有些陌生的声音，正坐在办🙂公桌前处理着公务的陈正平猛然抬起了头，入眼，熟悉的人让他微微愣了一下，随即脸上带上了笑容，🙎放下笔站了起来。
“徐总设计师回来了，稀客啊，欢迎🔰欢迎。”陈正平脸上挂着🀜喜悦的笑容，招呼着🄎。
徐川笑着道：“老师您也跟着调侃起来了吗？”