最简单的电🙪🍎报机，硬件🙡系统精简到极致，可能就只剩下一个有弹性🗿的开关了。
发明电报的最大的难点其实是制作编码表。
将文🆠🐻字和符号信息，转化🐶🄗♒成一串长短电信号的排列组合。
拉丁字母只有2🐡🁚🆓6个，编码基本没有什么难度，只需要5个长短🆔🏐🙎信🗿号。
但是常用汉字有数千个🙡，如何简便快捷的发送汉字，需要制定较为复杂的码表。
工匠们经验丰富，学生们天资聪颖😆，八组的工匠和学生组合各自讨论，很快就想出了好几种方案。
八组人合🖲🖦并🙪🍎到一起讨论之后，自行排除掉了几个👰不太合理的方案。
最后被送到朱简烜面前的方案有两种。
第一种方案，用十三个一组的长短信号，排列组合之后😚形成81🆔🏐🙎92个🎪📷编号。
这个码表能够容纳八千个常用汉字，💤📰再加上所有拉丁字母和各种特殊符号。
第二种方案，是用🝁四个一组的长短信号，来表示一个数字。
再用四个数字组合起来，表示一个汉字。
朱简烜的学生们🐡🁚🆓普遍支持第一种方案，认为这个方案的综合效率是最高的。
他们认为第二个方案浪费按键次数。
本来十三次按键能实现的事情，他😆们要用十六次来完成。
工匠们则大多支持第二种🐶🄗♒方案，🙤🌚⛍认为这个方案更加容易实现，方便实际操作。
朱简烜看完了之后直接问学生们：
“你们能只看一眼，🎹🖄就直接记住十三个长短符号，且排列顺序完全不乱吗？🛅🚀”🖝📤🜵
所有的学生立刻表示自己完全可以。
看上去确实都很轻松。
朱简烜面对这个回答，顿时就稍微😆有点无奈。
应天府和周边府县，总共可能🗸有好几十万学生，中小学生至少有十几万。