文新图，字新图。工笔清晰至真🏻🟒🜨如，孩童适阅读🎆🎲🔽。
稻苗熟，麦苗熟🝑。谷粒区分不是🏻🟒🜨秫，简单🎐🐒⚶明了俗。
“朱🜶里长，编纂字典的事情，危学士已把人手召集齐了，🃍🖣只是不知🀸🁨🈔用哪一种方式。”
朱标坐到里长、憨憨🝛这桌吃饭，太子妃与🎐🐒⚶村子里的妇人交🃍🖣流。
两个人都觉得十分舒服，他们的身份地位决定🝖🗺了他们无法与正常人一样生活。
下丘村的出现，弥补了这方面的缺🟓🜯🅧失，他🎐🐒⚶们能够切身感受‘普通’百姓的生活。
不能再普🖕通了，否则供不起他们吃饭，村🎐🐒⚶民🙕都得穿带补丁的衣服，孩子们小手小脚黑黑的。
“殿下，我这里有🞱🗹☸几张纸，你看看。”里长从怀里掏出来四张🞬纸递给朱标。🛣🞉
朱标放下筷子，拿过来展开看，上面有一🎐🐒⚶页朱闻天♒🇳时候差不多的字典的情况，后面为字母和字母注音后对应的字与用法。
朱标对照着发音，又琢磨一番，颔首：“好用，比之其他的更简单，只是需要把字母和读音、拼🚃法记住。”🃎🖮🖀
“殿🜶下所言甚是，前面有人带着教，之后若有拼音的字，🃍🖣可以拼出音。
如写个树，上面加拼音🕖🉤，能够拼出树，若是柳呢，一样可读，二字加起来，🛣🞉柳树，一般人就知道是什么了，旁边再写个桑树，更确定树字。”
里长跟着说，村子里🝛的人都在学，这可😐是守村人琢磨出来的🗂😶。
“嗯嗯！好，🍢如此，教化民⚂🎥📌众愈发方便😐。”朱标承认确实简单明了。
他突🜶然又想到个东西，继续说：“与魁本对相四言杂字结合，对孩子更👋有利。”
“殿🜶下咱们先吃饭，饭后有一物给殿下😐看。”里长犹豫一下，选择吃饭。
两刻钟过去，午饭结束，太子妃捧一杯😐热果汁喝，橙子汁，能保存到现在的水果很少，大棚📕🚯🖼中到是有西瓜和香瓜，属于第二茬种植的。
西瓜对太子妃的🝑身体不太适合，香🟓🜯🅧瓜又不方便榨汁，只能选橙子。
要么从北方🍄运冰时一同运来的冻梨，冻梨一直在冰里冻着，想吃的时候掏一个出来，放到冷水里泡。🃵
“殿下，我与她们说好了，等孩子出生😐的时候，她们入宫帮忙，她们懂一些女子生产时候的医术。”
第一次生孩子的太子妃始终很紧张，这种事🙕情说死人就死人。
好🌃☃在到了下丘村，一群有经验的人陪她说话，提议帮忙，太医进不去产房。