等毕然他们回到教室💅🏝🛄的时候，同学们都已经在座位📿♁上等着上课了。
而☿她的背包不知道🜇⛭🝪被谁捡到，又不知道被谁摆在了她的座位上。
背包牛皮质的底部沾了点泥。
她拎起来拍了拍，又搓了搓，脏污仍在。
她打开包，把案🙖🐆例拿了出来，🐞🁂递交给了一直在看她的学🔰委。
手机摆在桌角。
四个未接来电——梓月和他。
学委发案例的过程中，毕然走到讲台上，面对全体同学，半躹身，诚心道歉🙕🏛，💾🗟🜶“对不起，因🕵🍽为我的个人原因耽误大家上课了。”
底下是传递A3纸张的哗哗声。
一个男同学起身道：“嗐，你🐞🁂没事就好了🄹。”
一个倾身去接了前面传来的案例的女生说：“这不是你的错，别自责🐍啦🟢🞷。”🙕🏛
“没关系的。”
“没关系啦。”
一阵附和声。
大家都在用有限🙖🐆的方式去宽慰她。毕然很感动，🏹这是大学四年，她第一次感受到集体的温暖。
学委发完📫🝱🎸了案例，深情地看着讲台上的她，眼里满溢💳着，诉说不出的情感。
薛榅把一切看在眼里💅🏝🛄，拧开杯盖，📛喝🆋了口水，从容道：“都回座位吧。”
课还是照常上。
他剖析案例时深刻透彻、🃃🕅🃃🕅鞭辟入🕳🍫里，和从前一样。
不一样🝗🙂的是，这节课他没有叫毕然起来回答过任何一个问题，也🁂🂼🔄没有再打趣过她一回。
他有很小心地照顾着她的情绪。不过，她好像也没有很在意。她不会避及他的视线，目光🞊💜交触之时，甚至会咧开嘴🞢，肆无🁤🇯忌惮地对他笑。
仿佛一切都没有发生过。