一🏷🞬旁坐着的男🔛🁔生红着脸站起来，“抱歉，教授。”
他知道教授把他们课堂上的🄨⛱那些小动作全部看在🝮🎥眼里了。
“没关系，作为过来人我接受你📛🛠🝳们的道歉。年轻人嘛，总是这样。🔣🐀”
“不过介于你对我教的课程这么感兴🍾趣，那么作为尊重，我这门课的课后作业和结课论文……”
“谢谢教授，我一定会好好完成的。”小桐回答的很快也很利🄁🝳🏍落，拉着男🃬🚹😔生便坐下了。
“好的，那我们来继续下面的内容……”
课间休息的时候，不知道是不是📛🛠🝳因为他们之前在课上的表现，不少同学都表现出了对他们的🆒🎽兴趣，最先上前搭讪的是一位个子娇小，眉眼清☐⚋🏸秀的金发青年。
“嗨，你好。你们刚刚，嗯，很酷。”金发的青年选择了这样一句开场白，♯“我叫乔伊。”
“如果📥我没猜错的话你们应该是IMESS专业EB方🝊向的学生吧？”
得到肯定答复后，乔伊显而易见的有些高兴，他欣喜的看着眼🄁🝳🏍前的两个人，“请问我可以和你们结成小组吗？我问过了，我们第一学年的必修课和绝大部分选修课都会和CB🀫⛓E的同学一起上，像这门课的seminar很大概率会按照专业分组，届时肯定会有一些小组作业需要一起完成。我可不想和那些CBE的同学一起合作。”
说🏷🞬到这，他很可爱🟍🛵的皱了皱鼻子，“他们可瞧不起我们这些IMESS的学生了🔂♘。”
和国内的上课模式不同，A大主要分为lecture讲座，se🔣🐀minar研讨班和tutorial辅导课。
其中，lecture和国内大📛🛠🝳学上课模式最为相似，一般都在大教室内，由一个或多个教授进行授课，新的知识点基本都是在lecture🄿上进行讲解，上课人数在100到200人不等，通常有🆝🐣🁨多个专业的学生共同上课。
大课lecture上完后往往紧接着是一节seminar，一节课20到40人不等，由本门课程的教授或🗚者是助教和专业在读博士生负责授课，学生们往往围绕着之前lectur🖘💼e上的内容进行深入讨论，并通过分组的方式完成课程。
部分课程还会设置有tutorial，即答疑课。tutorial分为1v1和1vn的形式，由该门🕼🏁课程🗚的教授、助教或是在读博士生负责授课，课上老师通常会回答学生在学习这门课过程中遇到的问题。
闻言，小桐没有轻🟍🛵易代男生应承什么，他按着男生的肩膀将他轻轻往前推了一把，“这你就要问他了，毕竟我也不是你们专业🗨的学生。”
金发青年笑容不变的看向男生🗿♲🌘，目露期待之色🝴。🝮🎥
“我？”男生有些无措，他扭头看了看小桐，在看🔺到小桐眼里的鼓励之色后这才终于下定决心，“可以的。我没有什么问🎌题。”
“太好了！”乔伊很是高兴，下意识的想要抱住他，却又很快反应过来，“差点忘了，你们这些华国人🖏👦普遍都不喜🜮🅤欢太亲密的肢体接触。”☐⚋🏸
他笑着伸出手🔛🁔，“以后就请多多指👖🈸🃊教了。对了，还没请教你的名字。🎸🕸”
“我叫MU。”
“MU？猪肉🔛🁔的🈚意思？你信教？”乔伊有些诧异。