斐潜站在桃林当中，看着眼前的桃树。
桃山之上的桃花⛝，又快到了快要☬开花的时🜗候了。
桃树是落叶乔木，每年冬天都是光秃秃的，就像是了无生机的枯木一般🐾🅡，等到春天转暖的时候，花骨朵和嫩叶牙儿一起从枝头尖上冒出来，然后等到花开的时候，桃花开得甚至比叶子💡📕🚱还要茂盛，满树红艳而绿🗭🞳叶则是成为了点缀。
“师姐，你觉得⛝⛝师傅为何读书，又为🝥何愿意授人经学？”斐潜看着桃花花苞，头也没有回的说道。
蔡琰愣了一下，她没想到斐潜来到这里，居然会问出这样🖫🕧的一句话。
“以前我曾经听过一句话，叫做授人……嗯，授人桃花，手留余香……”斐潜摘下了一支早开的桃花枝干，递到了蔡琰的面前说道，“我想，师傅也定然是如此。”
蔡琰下意识的接过了桃花⛲树枝，似乎又想起了蔡邕生前的一些事情，双眼之中又重新蒙上了一层水汽，就像是桃花花瓣沾染上的细细露水。
♚ “那么你呢？师姐，你为何读书？”斐潜并没有直接劝慰，而是提出了第二个问题。
“我？”蔡琰抬起头。
斐潜点点头：“嗯，师姐也是一个读书人……嗯，🁽😦我想若是这学宫之中，包括我在内，若真的论读书二字，恐怕师姐无出其右。不过，我🄴🁲想知道师姐为什么要读书？”
“为什么？”🍡🉤蔡琰有些出神，愣了片刻之后摇👇📗了摇头说道，“我……我🐾🅡不知道……”
斐潜也沉默了一会儿。
“那这些人呢？⛝”斐潜指了指在半山腰上的学宫，说道，“那么这些🙈人又是为了什么来读书的？”
蔡琰也看向了学宫，欲言又止。
其实这个问题，早在鹿山之下的时候，斐潜就曾经考虑过。
后世读书，基本上都是随大流。不是说后世的教育制度有什么弊端，而是在最初的时候，挂在墙上的那一句话，已🎸🕴🍵经是让最开始的基础有些显得空洞了。
那个时候，老师指着墙壁敲着黑板说，看看，都看着，这🖫🕧就是你们读书的目标，然后🙂坐在下面的孩童都是一脸的认真，♸🍊🆗配合的点着头。
回到家中之♗🈟⛍后，家长瞪着眼说，你他娘的熊娃又不是为了爹妈在读书！不是为了别人！是为了你将来的饭碗，是为了你有好的未来！
虽然说得和老师讲的不一样，但是小孩多也半认真的点着头应付着家长，但实际上睁着一双更加迷茫的眼，内心之中多半都在渴望着不读书，不去做那些没忘没了的作业，不去听那些让人头疼不已的问题，只想着去沙地里挖洞😆，河边🀚捉泥鳅，和小伙伴玩弹珠……
读书做什么？
对于🐜🀨后世多数刚刚接受🅐🅱教育的小孩子是没有任👇📗何概念的。
在他或她们的身边，虽然各人的相貌有些不同，但是大都穿着同样的校服，每天都在同样的时间🉣🅝，上着同样的课程，虽然他或她们的家长家👉庭条件不一样，但是也没有所谓的贵族学校的那么大的差距，所以作为小孩子基本上都感觉不太出来。