于云何闲着也是闲着，便听景行之讲故事。
“宋思齐那话明里暗里不都是挑拨你俩感情吗？他好像希望我🐤哥离你远点似的，这种希望甚至超过了他和我哥过不去的执念。”景行之小手一挥，做出总结：“他不会是喜欢我哥吧？用和我哥作对的方式吸引我哥的注意力，奈何我哥根本不理他。在我哥和你在一起后，他爱而不得，🖔挑拨是非，多完美的推理过程。”
元溪轻🌲轻🄂🝾🐱咳了一声：“宋思齐喜欢的不是温柔漂亮大姐姐吗？”
景行之惊讶：“你不是热爱学习不爱吃瓜吗？为什么会知道宋🐤思齐喜欢什么样的人？”
元💴溪扭头看景行之：“这不是你刚开学时总结的吗？你总结了你知道的宋思齐的前任，分析相貌和性格特点，得出结论宋思齐喜欢温柔漂亮大姐姐。”
景💴行之深感愧疚：“对不起，我吃瓜吃多了，人傻了。”
盛暄和把水杯放到窗台，坚定表态：🈕♷🌿“我和宋思齐没有任何关系。”
老婆面前，管他🁞🔴三七二十一，先把忠心表👍🇧👍🇧了再说。
景行之弱🄂🝾🐱弱开口：“我想起一个🏨🜪悲惨的事👍🇧实。”
于云何🌲没有感情：“说出来🎷🕰🍕我们🏨🜪开心开心。”
“今天是🄂🝾🐱叶朝日。”景行之心力🏨🜪交瘁，欲哭无泪：“下午有两节课都是他的，晚自习也是他的。”
新晋冷血杀手于云何安👧🗿然地戴上帽子，关上窗户，收掉桌上的杂物：“你们加油，我睡了，晚安。”
盛暄和甚是贴心地拉上了窗帘。
临近期末考试，新🈺的🜺作业越来越少，多是👍🇧过往的错题整理。
叶朝觉得高频错题整理给学生让他们重做意义👂不大，因为不少人会直接翻找以前的作业找答案。
于是面对年级的浪潮，叶朝做了🏨🜪吃🏤螃蟹的人，他不要求学生写最近的😢错题整理小练。
取而代之，🃦🙾🐄他要求学生把过往的一百张小练一张张整理好，然后带去给他看，他就在隔壁空教室等。
叶朝会一张张数，看学生有没有整理全；再🍢一张张看，题目有没有订正对。
怎一个狠字了得。
最有趣的是🃦🙾🐄，四🁞🔴中高三数学组老师别出心裁，小练的顺序是倒着的，早期发的数字大，最后的反而小。老师们的理由是给学生危机感和压迫感，知道时☺间在一点点过去。
于云何睡得正香，突然被班上一个同学推醒了，盛暄和🖠🔂♘不满地看了那人一眼，正是那天一起唱歌的立⛅😁⚇⛅😁⚇早某。
立早某突然懂了阿彬嫌弃他和女友秀恩爱时的感受了，无奈把🐤锅推给叶朝：“数学老师让你老婆拿着一百张小练去隔壁找他。”