“舒清影，清影，这不是早上庆宝神神叨📵🟐🜕叨念着的名字⚚吗？”应云青觉得这个名字有点熟悉，🅮想起来是从林庆口中听到的。
这时，林庆的声音从教室门口传来：“应宝，吃饭去了。”🖚📍
听🈛⚫🔖到“应宝”这个称呼，班里几个还没走的女生“嗤”的笑了出来。
应云青有点尴尬，收起笔记🔢🂐本，走到门口赏了林庆一拳⚚。
…………
吃完午饭，应云青放弃🁳🌔午休，🅰🎞直接回到教室。
柯老师的笔记他并非全部没🔢🂐记，只是记的不多，而且零零碎碎🗪🞞🕔。他决定在自己笔记的基础上，参考借来的🜶🆪💖本子，尽量把笔记补充完整。
翻了几页借🈐来的笔记本后，他的决定破碎了。
“这位舒同学是怎么记下这么多笔记的，我怎么补充啊……”舒清影的笔记丰富详实，一节一节下来脉络非常清晰。而且，这些笔记与应云青印象里的有些不同，不过重点都一样。
与这样完整的笔记相对照，他自己记的那些🅝🚆零散碎片简直不忍直视。
经过一番权衡，应云青决定先保目标在保质量，开始边⚚总结笔记本上的要点，边补充自己四面🅮漏风的纸糊房子。
补了一会，应云青感觉脑袋快成糨糊了。
“这么做要思考太久了，”他总结半天，写完后怎么看怎么觉得不合适，“这♣🎾种技术活不适合补作业的时候干啊……”
不过，他发现自己写字的时候特别顺🂢🐢手，📵🟐🜕速度快不说，写出来的字还变好看了。
应云青暗自想道：“这就🔮🝆是‘签字笔’的效果？或许，我直接抄会更快…🏙…”
虽然笔记的内容很多，从头抄需要不少时间，但也比他自己归纳要快；而且有“签字笔”在手，大不了健康哥破⚛💆次戒，熬😟🂦夜抄完。
于是，应云青撕掉自🖧🔼己寥寥无几的笔记，对着舒清影的笔记，从头抄起。
“这、这是什么流畅感！我居然能🎓🐪🂭写出这么好看的字！”
他放弃归纳一路🗥🝰狂抄，没想到越抄越顺手，普通的签字笔在他手里几乎蓄势欲飞。
不仅如此，他并不美🖧🔼观的字也开始变🂢🐢得章法井然，握笔的手竟无师自通地在字与字之间顺势勾连，提高了速度的同时，还为笔记增加🄺🂦了几分飘逸。
应云青知道自己字不好看，也刻意练🂢🐢过一阵子🕢，但始终找不到感觉。他脑中的种种知识，就是没办法被身体👱🌫🂄掌握。
但现在，他的手在签🖧🔼字笔的带动下，体验到了从未有过的感觉。他能感受到，这感觉并不是签字笔的机械带动，而是变成大脑和肌肉的记忆，直接内化成应云青掌握的技能。🐘⛯