“快起来，快🚅👂起来！”男生们大声喊着，用力地🝶🏩🜯把女生们从地上拉起来。
女生们还想说些什么🙏，但是她们已经🜑没有了力气，只能随着男生的动作，弯腰，走到下一项测试的地方💕👩。
在这个特殊的学校里，🐫女生们的身体已经成为了男生们的玩具，而她们也只能无助地承受着这份痛苦和屈辱。
物理课还没有结束，老师教授同🝞🌐学们力的作⚓👁🅺用是相互的😡。
两个女生的肛塞上的弹簧测力器被链🜑接在一起，形成了一个相互作用的系统。老师让同学们围观，观察💕👩测力器上的读数，学习力学的作用是相互的。男生们围着女生们，专心致志地观察着测力器的指针，他🝥🍏们对这个实验充满了好奇心。
女生们则低头不语，双腿紧紧夹住肛塞，脸上露出痛苦的表情。她们不敢发☜出任何声音，生怕被同学们嘲笑。📛📛但是她们的身体却在不停地颤抖，因为疼痛感让她们的身体变得非常敏感。
这☱🃍🖤个实验一直持续了几分钟，最后，肛塞上的弹簧测力器被加上了足够的力，女生们再也无法夹住它们了。她们的身体开始痉挛，屁股不停地抽搐着，最后，肛塞从她们的肛门中被排出来。
女生们捂着屁眼，感觉到一阵强烈的疼痛，她🎔🐳们有些崩溃了。男生们则兴高采烈地讨论着实验的结果，他们充满了好奇和兴奋。但是，女生们的👑☍身体却在不停地颤抖，痛苦感让她们无法忍受。
记录下第一次数据🎤📅后，老师要求把这些女学生的屁眼抽肿，进行二次数据🉇🅌测量，这叫🇬🛬做控制变量。
听到老师的命令，女学生们的脸上都露出了惊🎔🐳恐和不🚫🖙安的表情。她们不知道这样的折磨何时才能结束，只能默默忍受。
一个🗀个女生被叫到台前，被绑在课桌上🖔，男学生们纷纷拿出了藤条，站在女学生们身后，准备进行第二次的数据测量。他们拿着藤条，💫🔲🄠开始抽打女学生的屁股和腿部，让她们的屁眼肿起来。
女学生们发出了尖叫声和哭喊声，但是男学生们却没有半点同情心，他们只是更加用力地抽打着女学生的屁股，让她们🖓💉疼痛难忍。
“你们还要不要继续抽打⛛🛆🚋啊？”老师站在一旁，对男学生们说道，“如果她们的屁🍍📱眼没有肿起来，那么测试的数据就会失🍺🍅🅪去意义。”
男学生们听🚅了老师的话，又更加用力地抽打着女学生的屁股。女学生们疼得大声哭喊，🝖但是却没有任何办法可以逃脱这种痛苦。
最终，当男学生们觉得女学生的屁眼已经肿起来之后，老师才让他们停下来。女学生们的屁眼疼得难以忍受，她们不停地颤抖着，🝆眼中流出☍了泪水。
男生们则围观在旁边，互相传递着女生们肛门收缩的数据🌋♈，有👴些男生还在猥亵的谈论着女生们的🗄身体。
经过一轮轮的测试和鞭打，女学生们的肛门已经变得又红又肿。藤条的鞭打让她们的肛门皮肤受到了刺激，一些地方甚至被抽出了细微的伤口。这些伤口在红肿的肛门周围显得更加明显，散发着微弱的血腥味。女学生们的屁眼已经被鞭打得肿胀起来，有些女生在测量结束后连站立都有些困难，☋♛只能弯腰弯着腰缓缓地走🚍💋🐒动。他们的屁股也被抽打得通红，皮肤都开始有些破损了，看起来十分疼痛。
在重新插入肛塞之后，女学生们肛门的力变得🎔🐳更加强大了，让男同🙾🐀☚学们更加兴奋。他们开始不断往肛塞上加砝码，让女生们的屁眼愈发红肿。女生们的身体因为长时间保持不自然的姿势而已经十分疲惫，但是为了避免惩罚和不断地挑战自己的极限，她们还是咬紧牙关，继续忍受着痛苦。
其中一☽🄹🂠位女生在😏🀙承受着极限疼痛时，突然感到一阵晕眩，身体摇摇欲坠。她下意识地想要放松肛门，但又害怕遭到老师和同学们的🝆惩罚，于是她拼命忍住自己的感觉，使劲地屏住呼吸，直到晕眩感消失了。这个过程虽然短暂，却让她体验到了前所未有的痛苦和折磨。
最后男同学们得😏🀙出结论，红肿的屁眼有更大的力🝶🏩🜯气🞥。
听到老师宣布下课，女生们松了一口气，她们觉得这一节课实在是太残忍了。然而，她们并没有逃脱麻烦的命运，因为男同学们没有离开教室⚼，反而更加疯狂，把注意力转移到了她们身上。
男生们四处寻找新的“游戏”对象，最终锁定了那些最先完成测试的女生。她们被迫脱掉了裤子，露出了红肿的屁眼和阴部，身体暴露💫🔲🄠在众人面前🂮💈。男生们欣喜若狂，他们互相竞争，想要展示出更加残忍的行为。