孤狼回望李长青一眼，焦躁🁶🏥的情绪渐渐抚平，蹲坐在地上。
“坐…坐下来了，真是🗥活见鬼了！”，艾伦瞪着圆圆的眼睛。
“噢，我的天呐！这究竟是一🃓🗙个什么样的人，说句话就能让处于攻击状态的孤狼坐下来？”
玛丽惊讶地张着小嘴，比见到李长青玩弄孤狼的耳朵🃏🖳时还要震👞惊。
“孤狼不应该📽是阴险狡🗥诈凶残的代名词🃳🛷♞吗，怎么会听人类的话呢？”
大卫三观有点崩塌，完颠覆他对荒野孤狼的♢认知。
而比野狼坐下本身更令人费解的事，是🃳🛷♞李长青凭什么可🄄🞎以命令野狼？
“李先生，难道说你还是一位生物学家？”
艾伦相信科学，怀疑李长青深谙野狼习性。
李长青摇摇头，抚摸🍵🌠着孤狼颈部🕧🞰的毛发不说话。
想🟁起《论语》中🚸😎⛴的一句🗥话，子曰：有教无类。
有两种解释，一种是指不管什么人都可以受到教🗮育。
另一种解释则是人类原本是有差别的，但是可以通过🃏🖳教育🖺🗧来消👞除。
既然什么人🞁都📽可以接受教育，推广到动物呢？
狼性凶残，可以通过后天的教育来改变吗？
且以刚才的情况🚸😎⛴来🂧👎说，浩然正气确实能够对灰狼🗮产生影响，说明是有一定可行性的！
玛丽、大卫、艾伦见李长🞅👬青谈笑间驯服灰狼，都直愣愣地盯着。
一时之间，都忘记上山的来意。
“噢，上帝啊，差点忘记最重要的事！李先生，可🐊♲🌒以帮忙录制一个专访吗？”
玛丽一拍脑袋，懊悔地对李长青说道。
“山里湿冷，你们要是再不走的🕧🞰话就只能在草棚里过夜了！”，李长青回答道。
“玛丽，要不我们还是走吧，我可不想🃳🛷♞跟一头野狼睡在一起！”🌕⚢📁