这一日。
下午。
周蓉正在给孩子们上课。
“大河弯弯流入海。”
“大🚲🗑🚻河弯弯流入海。”学生们跟着周蓉一起念书。
这时，有个年轻小伙子急匆匆跑了过来。
“周老师，冯化成同志从看守所出来，没有回这里，而是直接去了京城，然后不知道为什么，他就被抓了。京城那个地方，我们也帮不上忙，周老师，你自己想想办法吧。”🛴♃🅭小伙子说完就走了。冯化成太能惹事了，他怕被牵连。
周蓉愣住🝽了。她万万没想到冯化成竟然继续惹事💙💍🐨。
“冯化成为什么只顾自己，做事为什么不🏤🜀考虑家人？为什么把家人不当回事？🁰”
周蓉体会到了，她肆意妄为时，李素华等🏤🜀人的感觉💒。
她沉默了。她不知道该怎么办了。
去京城救冯化成吗？
她救过冯化成好几次了。
六九年，她不远千里🅘，🔔⛼☈从吉春来到贵州山沟里，就是😑⛥为了拯救落难诗人冯化成。
前些天，她联系单位，积极把冯🝘🚍化成从看守所救出来😑⛥。
现在呢。
“还救冯化成吗？”
“救，一定要救！”周🔔⛼☈蓉很快下了决心。她要像以前一样，把冯化成救出来。
她看了看正在上课的学生们，🂇心想“学生们就🆊🍷🌭暂时停课吧。”
她又看了看，不远处，正在玩耍的女儿冯玥，心想“女儿就交给🀣⚌附近的人照🗺♀看吧。”
拿👹定主意，她走到学生们面前，“同学们，老师有事要出去一趟，咱们暂🜁⚶停上课一段时🄴🁮间。大家现在回家吧。”
“周老师，您什么时候回来呀？”龚明慧问道。她是周蓉的学生。这些学生都是渴望学习知识的🉡🈺🃙，🔚他们和以后的学📆😢生不一样，他们听到不上课了，第一反应不是高兴，而是什么时候可以回来上课。