“所以你的回答是‘光线’吗？”
戴维斯向艾伯纳问道，虽然这是疑问但学生们都听得出他语气中多出的温和。在他们看来很明显艾伯纳🙞🚔的回答是对的，一些刚刚作出错误回答的💑👆学生便懊恼的叹🚡🔻气。
艾伯纳身边🐻🅅的🁰诺伦也是点了点头示📗🛃🙱意艾伯纳确认，虽然这是他早先一步想出来的，但他并没有打算纠正。
“不”
让所有人🁀🂬👸意外的是，冷静下来的艾伯纳却向戴维斯摇了摇头。
“您的魔法属性应该不是‘光🝀线’”艾伯纳缓缓说道。
“那既然🁀🂬👸不是光线，你又看出什么了吗？”这时戴维斯眼神透露出一丝亮光。
“是水。”艾伯纳指了指上空的🏯泡沫，“您制造出这些泡沫使用的还是🄻💙水，只不过这并非是传统元素魔法中🃕🗫的‘水’，而是空气中看不到的‘潮湿’！”
艾伯纳回答完教室里陷入了短暂的寂静，片刻后戴维斯再次向艾伯纳鼓起掌这不过这🍱🞢次他露出了一丝笑容。
“很好，可以🁰和我说说🍳理由吗？”📗🛃🙱戴维斯欣赏的看向艾伯纳。
“首先，如果是寻常水魔法做出的泡沫在没有后续魔力做支撑下以现在的温度很快就会破裂。所以水元素应当被首先排除。其次光线，其实是刚刚诺伦做出的假设。🐄☽”说到这里艾伯纳看了下身边的诺伦，🎩“并不是我想出的。”
诺伦也是很惊讶，没想到艾伯纳🏯在回答时还会帮自己说明这一点🎮🔙🁅。
戴维斯点了点头，示意他继续说下去。
“但就在刚🐻🅅刚我准备回答前，我忽然想到了朝暮之🗋🚁时家门口的森林。在那时空气中的水会凝结在树叶上成为水滴，我在想如果这也算作自然魔法的话，那老师你也能将水滴变为泡沫！并且这样的魔法并不和元素魔法一般需要持续输入魔力维持。”艾伯纳认真地回答说。
“很有趣，那你又是怎么否定‘光线’的说法呢？”戴维斯📨好奇地问。
“虽然老师您可能是有误导的🝀意图，把泡沫都全升到了空中阳光刚好⛒🙸🏈能照到且不被我们碰触到的地方。但有一点是魔法做不出来的，就是在泡泡被光照射时微微浮动而变化的光彩！”
艾伯纳越🁀🂬👸说🐻🅅越起劲，说到最后他眼神也闪烁出亮👓光。
“不错”戴维斯点了点头，“我的魔法确实🀹是‘潮湿’能够控制空气中的水。”
戴维斯说着示意艾伯纳坐下：“我很高兴你们能一次🞐📏猜出来这一点并给出理由。可能有人会提出质疑，空气中的‘水’和元素魔法中的‘水’有什么不同。🛣🞏📊”😣
说到这里，戴维斯走回台上👊指了指他之前在黑板上所写的‘魔法分🌘类’：“这就涉及到我们接下🀡♼🍱来要讲到的，自然魔法与元素魔法区别了。”
接下来戴维斯便继续开始讲起🝀魔法的分类，只不过和之前相比台下学生再没有人打瞌睡觉得无🁔🅢聊🀡♼🍱了。经过刚刚的那段小插曲，所有学生都对魔法类别产生了好奇。
“没想到啊，你还真有两把刷子！”