李学武说完，董文学三人俱是🈤笑着看向韩师母。
董文学笑着赞道：💙💍“好一🗧个有志向，韩老师，我的学生怎么样啊？”
韩师母也是满意地💙💍点了点头，对李学武夸奖道：“男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读，学武要坚持下去啊”
董文学也勉励道：“我🞤知道你刚从🀸🁧部队回来，刚参加工作，岁数又小，工作和生活上还有些束手束脚，但是别因为太过在意别🂂🞣人的看法，而使自己活得畏手畏脚，无论你做得多好，都会有人对你不满意”。
董文学这也是肺腑之言了。
李学武正色地点头应是。
董文学像是意有所指地问道：“学武，这次🖑出任务不顺利？”
保卫处所有的业务都是要经过董文学审核的，他也是保卫处的业务领导，尤其擅长文案处理，昨天上报的押运日志他一👜定看了。
李学武不知道的是，🃫🚲他的老师不禁看了押运日🚛🔉志，还听了详细汇报。
现在董文学问这句话应该不是指小孩子砸玻璃那件事🔐⛛，能在家谈论的业务，那么就是跟带回📲🞮🗢来的🐧🂌那个孩子有关系了。
李学武稍微沉吟了一下，将这次的事故讲述了一遍，又将孩子的安排讲🗘了。
韩师母几人都没有说话，只有董文学皱着眉头问道：“你还年轻呢，不考虑对自💢己婚姻的影响吗？”
“老师，您是🛔知道我的，不说缘分之类的虚话，只说在那种情况下，孩子的去向无非就三个，这三个看着都不是好的方向，我实在不忍🔥🂫心一个生命......”
看见李学🐞🀺武的真情流露，谢大姐拍了拍李学武，道：“学武和我相处时间不多，但是我能看得出学武是个实在人，老实人，说的都是老实话，办的都是老实事儿”。
“学武不是我的学生，但我得给学🀸🁧武说句公道话，你董处长可不能怪学武，这事儿放在我自己个儿身上，我都不敢说我👜会领养那个孩子，学武是个好样的”
韩老师笑着对🛔李学武点头道🅵：“大丈夫，有所为有所🔐⛛不为，当如是也”
董文学苦笑着叹了一口气没再说什么。
随后几人聊起了一些家庭相关的🈠⛗🚡事情，又谈论时事和工作上的事情⚹🖘💸。
这算是一个小沙龙。
文化上互相印证，思想上互相🈤交流，观点上互通有无。
能进这个圈子可以说是董文学看中李学武⚕👍的身份和能力，想在🖘💺工作上培养自己的势力。
当然也有李学武家庭因素，可以有一些助力，毕竟能看得出李家的教养和未来是可以🇬🛩🟂期待的。