例如医药专业，虽然不是为了培养医药研发人才，但是读完这个专业后，可以成🚍💊🐉为合格的药剂师。
有资格和能力去医⚔院药房工作，或者是去药店工作，🙳🎡💨甚至也可以去医药公司从事药品质检相关的工作。
如果是提前就预料到叶子书会对这边进行医疗🔵🄼产业投资，那说明新东方教育集团管理层有人才，洞悉他的想法。
如果是巧合，那就有意思了，既然将天问医学院放在这里，今后这里的很多工作🚍💊🐉都会是和医疗医药等行业打交道，工业也大部分会围🀷绕这些展开。
在这所学🛤🞒校培养这些人才，一是可以为这些产业输送人才，二是不用担心这些人才的就业问题，就近就业还能为学生们节约不少的成本。
叶🏑🙜子书先是去了学校的各个专业看了下，感觉和高中学习差不多，并没有普通高校那样松散，学习风气比较紧张。
这也可以理🈒♛🉅解，像这样的专业，一🗟般就是学习三年时间，如果不抓紧的话，学不到多少东西🖇🐡，有可能毕不了业。
叶子书对这一块还是挺严格的，执行的是宽进严出的模式，进来只要符合基础教育学历要求就可以，但📠是毕业就需要通过考核，不通过就不能发放🎱毕业证。
这个毕业证🈒♛🉅虽然不一定被全社会认同，但是在他旗下的企业里面，还是非常认同的，严格要🖇🐡求其实就是为了提升毕业证的含金量。
不然把关不严的话，只会让这张毕业证越来越不值钱，就损害了全体学生的利益，毕不📢🜠🃥了业就只能继续读，延长一年学习期。
如果最后还毕不了业，那就只能发放肄业证，这样的学生其实是没有将心思🏯🝨放在学习上，再怎么教都没用。
他这一圈逛下来，⚔倒是没🝗有发现不好的现象，学生们在课堂上都比较专注，老师讲解的水平也还不错。
随后叶子🛤🞒书来到教务楼，察看了他们这里的管理章程、课程安排、教学计划等等，还真被他猜🛼对了，这些学生一天要上八个小时课程。
也不完全是理论课⚔程，实践课程占据了🎰一半左右，不过需要等到二年级下半年才开始，前期以理论教育为主。
目前这所学校的总人数为4000人，一部分是本县的学生，占了40%，剩下的60%是其他💴🖀地方的学生，在校住宿比例为85%，剩下15%的🖧学生家就在县城。
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