那位老师说道：“无妨，这也是一重经验，仔细观察⛋😳🅠，牢牢记下，待你们的修为实力以后慢慢提升的同时，再回味琢磨，必然会有收获。”
众人齐声应是。
那位老师看了看沈健，又看看其他人。
他刚才的话，其实还留了后半句没说。
别的学生旁观沈健跟他的交手，待以后修为境界提升后，确实会🖨🕆有收益。
不过🈗，不是指跟沈健一样到筑基期第六💑👋层的时候，而是要比那更高才行。
到了那个时候，沈健出手的很多细节，其😑⛥他人才能体味个中奥妙。🛲☭🂥
这件事，⚁🎚👫他作为老师，就没必要跟其⚀🎔🐶他学生说明了。
旁观高手出招，本就是学☿🅍习的捷径之一，至于能领略多少，则要看观🌭者自身水平。
现代修道闻名社会🄼🂽🔎，除了修道学习机会普及化以外，相较于古时候，很多东西公开透明许多，对有心钻🀟♯研学习的人来说，有了🟤🟊更多便利。
沈🄋🟒健自己修练学习的过程中，也很热衷于搜索观看前辈高手较量🖨🕆的影像资料。
如今🈗在天海大学武修系上学，他不介意让同学和学弟学妹们旁观他跟人较量。
场🄋🟒边，一群天海大学武修系学生都既⚀🎔🐶佩服又羡慕的看着站在老师🖨🕆身旁的沈健。
当他们还在啃教材，跟同级生对练的时候，沈健的👛🉢对手只剩下老师了。
院系里说是还有几个研究生修为境界与沈健相近，但那几个人无一例外，都是入🌥🁌学多年，最老牌🎮🔟的研究生，年级比沈健大了能有十岁之多，已经不能算是同龄人了。
何况🈗，🎘很多人看来，他们不同沈健交手💑👋，其实就是由于畏战。
这几个人，也就剩那么最后一点遮羞布。
别的院系不好说，但在武修系里，沈健于武道上的权威性🂧👎🇬和发言🖨🕆权，如今基本与很🎊🏙🚜多老师相当。
相较而言，部分学🄼🂽🔎生修行练武途中遇到疑问碍难，都喜欢向沈健讨🛲☭🂥教。
沈健对此不推辞，只要有时间，都乐于指点🔁。☧🁶
下🄋🟒课后，如往常一样，🞻很多人围着沈健请教。
沈健一一作答。