自己小世💧🔒⛭界之内的方云，肯定就是小世界里的气运之子了。
花讲师似乎对这种情况🁸司空见惯，见台下交头接耳的🜄⛏🙜声音小了一些，便继续讲道：
“先讲讲气运主要的来源。”
“目前我们对多元宇宙本身是否🅀🃛有自我意识，也就是多元宇宙是否🗄存在天道还无法确定。”
“但是经过几个纪元的验证，已经确定我们界主📕🚰开辟小世界，完善小世界，晋升小世界，🚿🙈多元宇宙都⛲🞘🔟会给予我们奖励。”
“多元宇宙给予的奖励，便是气运。”
“🕏🈬这气运，既是给界主的，也是给界主开辟出来的小世界的。”
“小世界💧🔒⛭每次晋升，🆧👼🎐比多元宇宙便会给在小世界晋升中贡献了力量的📒人给予气运奖励。”
“这里的人包括界主，包括小世界内的生物，同时也🜄⛏🙜包括了给与界主们知识，资源以及🜥🄐☗指导的讲师们。”
“哦，顺带跟你们提一下，这也是为什么之🈀🞙后你们会听到🚿某些🔘🀺🁷导师说小世界不需要太过完善，要尽可能快的晋升小世界的原因之一。”
“因🕲🍣为，你们开辟小世界时就存在的那批人类，也会一直被多元宇宙给予气运奖励，拥有气运的人类，不管修炼，还是破境，🏝🛆🚅都会有极大的提升。”
“那些快速流派的人，他们理论的根本，便是在开辟小世界的那批人类逝世之前，尽可能借助他们提升小世界的等阶，🀷等那批人逝世之后，再慢慢补全，完善你们的小世界。”
“毕竟，即使再天才🆧👼🎐的人，获取到再好的卡牌，在开辟第一个小世界的时候，顶🁸天就只能融入一张绿色的人类卡牌，数量不会超过一🐍⚏百五十人。”
听到这里，张致心里既是惊喜，又是遗憾，惊喜的是，自己开辟出来的小世界，里面人足足有九😩🄀🝮千三百五十二人，而经历过的第一波，第二波天地考验的🍀人数，更是足足有五万多人。
这个时候他才意识到，那些经历过小世界开辟的九千多人和从第一波天地🞍💼考验时就在小世界内的人类，再加上原本就天赋异禀的方云，对🆢自己来说，是多么大的一笔财富！
遗憾🕲🍣的，自己目前根本没有足够的资源，那九千多人里面，🛥🞡🕭可能会有不少的🝢人因为境界不够从而掉队。
花讲师看着不少若有所思的学生，开口继续说道：“但是，这个流派📒。你们中绝大部分的人都不适合，因为，只有那📚些天才中的天才，才会有着是先晋升小世界，还是先完善小⛗世界的抉择。”
“好了，回到正题，气运的来源已经和你们说了，现在和你们说下气运🖽的作用。”
“我刚刚也大致提了一嘴，🏮🝞对于我们界主来说，气运主要的作🔘🀺🁷用，🗄便是用来晋升小世界！”
“对于界💧🔒⛭主来🁯说，小世界的等阶便是一😓🀽切。”
“我举个最简单例子来说明气运的作用，假如你📕🚰被卡在晋升大型小世界，久久不能突破。”
“如果你的小世界内资质还行的人，那你可以有目的🜄⛏🙜的给这个制造各种苦难，🙱🎉机缘。”