“面对南方的德意志人，可以给他们一些自治，但是他们的自由自治的权利不是无限🄬🀥⚝的。
要知道这里是巴西，不是在德意志帝国！”
教育改革化，尤其是教会转工这一项，♳🌜唐宁是绝对不会🇹🝚妥协🚬🖠。
私立教育倒🄿🃘是可以暂时放一马，以后可以一起收拾，但宗教掌握教育权，这怎么行？唐宁现在就不能🏃🗙容忍。
“南方两州，可不🄞⚖止有德国🟒人，意大利人，葡萄牙人并不少。
米格尔，你可以让意大利裔官员来做这件事，当然南方的葡萄牙♪🗷人也要配合，你们一定必须将他们的宗教拥有的教育权给剥夺了。”
国王的态🚪度很坚定，米格尔作为教育部长，其实也很反感德意志人拥有🎲🕄自🞂👓己的教育权。
现在国王态度表明的🏍很清楚🟒，那米格尔做起来绝对不会心慈手软。
“陛下，我明白怎么做了。”
唐宁收起打火机，用严肃的语气说道:“明白就好，🜭🅘你先回去吧，我希🎲🕄望尽快做出成绩，这件事一定不能拖。”☥
“陛下，我必不辱使命！”
米格尔施了一礼，就快速的离开了。
“席瓦尔，我教给你的巴西文化工作，你做的非常🙏不错。”
对于塑造巴西文化认同，唐宁从复僻后就一直推动，他专门让诗人出身的席瓦🞛🔸🅝尔来负责这方面的事。
席瓦尔目前做的文化工作，虽🌷🃬🚷然做的🁉很片面，📬精力主要放在文学上，但唐宁还是比较满意的。
文学，一个民族🆃🌶🃣，一个国家的文学，🁉是是一个民族国家文化的核心。
席瓦尔做的没错，至少他抓住了重点。
“巴西🝅与🚪葡萄牙文学，水平我是知道的，你目前做的工作📲我看在眼里。
征文活动，做的非常不🖺错，获奖的文学作品我看过。虽然精品只有一部分，大部分文化作品很幼稚，可里面蕴含的情感很丰富，值得鼓励。
你对这些我们巴西文化🖺文人的激励，做的非常对。”🜭🅘
巴西文学市场，很狭窄，这种情🙤🌖况，那只能国家下场亲🇹🝚自扶持🙧。
让巴西文学自然发展，这种行为非常不靠谱，至于国家富裕后再来推动🎲🕄，可那时的效果根本就没有一开始就扶植来的强。