林🇨尽然扭过头，看了看江述，红着耳根💁🎼🖘低下头。🏁
“你记那点儿高考不会考，看这个。”
江述挑了挑眉指向自己桌🄟⚙上蓝sE笔记本，林尽然停了笔，看向江述所指的笔记本。
那笔记本上的笔记和化学方程式都记得工工整整，各类题型都用不同的颜sE的笔，本子下面还有针对各💜种颜sE的笔代表什么都有标记。
林尽然感觉自己被碾压了。
但想想人家是学霸，就没🄟⚙那🝜么大的挫败感了。
拿过他的笔记，说了一声谢谢就借鉴起来。
抄完笔记，也就下课了。
林尽🂫👭然把🀝♘🈩笔记还回去，收拾书包，准备去食堂打饭。
快收拾完，林尽然顿住，问江述：
“你……怎🜈⛲么突然🆘来学校了？菓儿她自己能行吗？”🀰🀚
江述眼神暗了暗，随后🇳🜫🅆又说：“我妈回来了。”
他妈……回来了……
林尽然心里咀嚼着这句话，心里有很多疑问，b如“她的JiNg神状况如何”“是像传闻说的那样装的吗”b如“她能带果儿吗🔒⛩”
但这些疑问最终没出口，低声哦了一声。
转移了话题。
“跟老金说的五个一本，加两个，🔥💠是什💁🎼🖘么意思啊？”
随着话题转移，江述神sE轻松了些，挑着眉：“意思是我把之前跟他约😛🂃定的帮他实现班里五个上一本线，改为七个。”
？？？
林尽然有些m0不着头脑，想要问，🐾🅚但还没开口，江述给她做了全面的⛔解释。
大🇨概意思是，该Si的缘分使得老金和他从小学到初🀰🀚中再到高中都是班主任和学生的关系。🜾🇭🛳
老金教小学，江述成为他的学生，老金调到县里教初中，江述考进县里初中，且被分到老金班里，老金调到一中教💏重点班，江述考进一中重点班。