人所认知的世界，是透过感受、历史文明、教育...等在🟊脑内形🐫🂴📁塑而成的认知。
感受是人T有限知觉🐩对环境的取样，而非完整呈现。
文明是🗗☌历史🁟共业，是前人遗毒或遗Ai，代代相传♥用以描述人之所以为人的故事，也非完全真实。
教育有🗗☌时是一种统治手段，形塑一种类似的、符合政权、社会所需的普世价值。
人的感🗗☌受、思维、知识，是在被支配之下产生自由意志的幻觉。
连语言也是一种取样。
人类暂🗗☌时无法突破限制与任何自身以外的个T👦🖸取得无损品质的G0u通，更毫🍎无共识可言。
无法百分之百的表达、理解，就无法全🛏🛝然地对他人感同身受。
人甚至对自身也所知甚少。
孤独是必然，热闹是偶然。
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