因此🆛🐐那说话的青年也🖺🗭没再说什么，和另外几名考生交换了个眼神，就一起离开了。
考生们散🕁开，张瑧就🖺🗭对身边的赵晓芳招了招手，道：“走吧？”
“干什么？”赵晓芳问了句，人却已经跟在了张瑧后面♩。
“找个地方睡觉。”
“啊？”赵晓芳听🝀到🖺🗭张瑧的回答一下子停住了脚步，微♩红着脸，神情紧张。
张瑧意识到他的话让赵晓芳产生了误会，不由一笑道：“你紧张什么？我是说找个帐篷休息。当然，如果你不想和我一起，可🟎以单独行动，看能不能找到那种都是女同学的帐篷。”
赵晓🆛🐐芳抿了抿嘴，道：“我还是先⛻和你一起吧，然后再找都是女同学🚣🕐的帐篷。”
“行，看在你那一千块钱🂁的📣🜫份儿上，等我休息好了，可以帮你一起找。”
···
考核区，小孤山山顶。
在张瑧这批考生被带到兵营中时，六大学院的监考官，也在监考老师的协助下将这百名考生按⛸六个录取层次分好。
按照事先定下的规🝀则，第一层次只能填写10人，第二、三、四、五层次则可填写20人，第六🌂个层次也是10人。
名单弄好后，六位监考官就当场进行汇总。
这么做，是为了让每个武院都清楚自己已经录取了多少考生。因为每个武院录取的考生都是有定额的，多了不好，少了也不👂🆁好。
考核一批🕁，汇总一次，就能让监考官们心里有数。
汇总方法很简单，拿🖺🗭出封存的考生志愿表，看该考生梯次选报的六个志愿⛂🗥分别是什么。
如果考生恰好被第一志愿🂁选📣🜫报的武院录取，那就进第一志愿选报的武院。
如果不是，就继续往下看。
但到了第二志愿选报的院校，则可以扩大到🛫🟙六大武院前两个录取层次中进行匹配。
比🛧如说⚍🐊，某考生第二志愿报考了🀠♸昆仑武院，只要他在昆仑武院前两个录取层次中，他就会被昆仑武院录取。
到了第三志愿，搜找匹配就扩大到六大武院前三🔇个录取层次的名单中。
以此类推🕁，第六志愿则可在六大🀠♸武院的全部层次中寻找，然后将该考生分配到录取层次最高的武院中。