亚🞢🕶当之前没说错，托马斯教练的确有让伊森顶替受伤外接手的意思。
准确的说，是作为备选之一，另一个方案🕫🌨是让伊森同🐶期进队的那位意大利裔首发。
下周就🀘是南岸联盟（SouthCoastLeague）倒数第二🌓⚕轮开始的时间。
南🞢🕶安联盟是洛杉矶的城市高中体育联盟，由洛杉矶市教育局主办，涵盖洛杉矶的七所高中，进行包括橄榄球🄚、棒🕛球、篮球、足球、排球在内多项运动的高中校级联赛。
橄榄球方面，采用双循环赛制，一个学年赛季共计42场比赛，积分排名前三的🛵♌高中晋级CIF（CaliforniaInterscholasticFede♐ration加利福尼亚中学联合会）的南部分区（CIFSouthernSection）季后赛。
对手是霍桑高中的雄鹰队，这支队伍原🁶本常年在末席徘徊，这一☐⚈🏙年异军突起，状态神勇，目前和人员残缺的诺曼人队同积分，这一场比赛，将是诺曼人能否进入季后赛的生🜵🆜死战。
而在加入球队第三天的训练中，伊森则能以外接手👐🈀🞟的身份成为进攻组的成员之一。
和伊森对🃁🔴🄹位的是防守组的角位，在🅬比赛中负责专门盯防外接手。他是个十一年级的学长，一见到伊森就热情的打招呼。
“我看过你上次的接球，那给我很深🅘📽刻的印象。”他拍了一下伊森的胸膛，在队内的绰号是“山峰”，声音浑厚，性格也跟外号如出一辙，沉稳坚韧。
那次场边的意外接球让伊森在队内打响了知名度，虽然只是低🙖年级的选手，但一些人十分看好伊森的潜🎡力。
“都把嘴闭上，现在训练时间，你们需要专注，对位的不再是你们的🌓⚕校友，而是敌人，💏🐴🄄听懂了吗？给我拿出120%的实力。”🔑⛢托马斯训斥道。
站在发球线的外侧，伊森看到中锋从胯下长发球将球交给四分卫亚当，同一时间，伊森已经开始📀向前冲。
向前冲，这就是伊森在🚷🗿🚷🗿训练之前得到的唯一口令。
向着防守组的腹地深入🚷🗿，带走角位，给队友创造空间。
至于是横向转移，还是纵向前突，伊森并没有得到👐🈀🞟严格的要求，他甚至被排在了战术体系之外。
“既然伱现在还听不懂战术，为什么不试着发挥想👐🈀🞟象力呢。”🙖托马斯教练是这么🛵♌给伊森说的。
于是伊🀘森选择连续变向，“山峰”蒙特是个大块头，身体占据优势，但是在身体灵活性方面就要差伊森一些，果然还真被伊森找到了机会，在连续快速变向跑动之后，他与蒙特拉开了身位。
站在口袋里的亚当发现了远端位置的伊森身边出现空档，选择使☐⚈🏙用非常古典的七步后撤，在即将被线卫擒杀的前一刻，朝着四十码开外的伊森投出了势大力沉的一记传球。
高速旋转的橄榄球在空中划出了一道弧线，而伊森已经对球的落点形成了预判，但就是在这个短暂的空挡，蒙特已经追了上来♅，并转身依住伊森，强行挤开了伊森的站位。
橄榄球砸在地面，滚落到远端。
传球失败，也意味着这一档进攻结束。
橄榄球其实是个回合制游戏，进攻方如🁶果累计四次进攻失败，则将进攻权交给对手，如果累计推进超过十码，则获得新的四次进攻机会，如此循环♰往复，直至达阵。