“舒清影，清影，这不是早上庆宝神神叨叨念着的名字吗？”应云青觉得这个名字有点熟悉🅉🄭，想🌰💜起来是从林庆口中听到的🚓。
这时，林庆的声音从教室门口传来：“应宝，吃饭去了。”
听到“应宝”这个称🚞呼，🃣班里几个还没走的女生“嗤”的笑了出👉🖊来。
应云青有点尴尬，收起笔记本，走到门口赏了林🖊🐷🄞庆🄷🂏🍳一拳。🐽🅙
…………
吃完午饭，应云青放弃午休，直接回到教😿🖍室🖪。
柯老师的笔记他并非全部没记，只是记的不多，而且零零碎碎。他决定在自己笔记的基础上，参考🎋🏦🜙借来的本子，尽量把笔记补充完整。
翻了几页借来的笔记🚞本后，他的决定破碎了。🕚🎩
“这位舒同学是怎么记下这么多笔记🆡👂的，我怎么补充啊……”舒清影的笔记丰富详实，一节一节下来脉络非常清晰。而且，这些笔记与应云青印象🔫里的有些不同，不过重🄟⚞💝点都一样。
与这样完整的笔记相对照，他自己记的那些零散碎片简直不忍直👉🖊视🜤。
经过😻一番权衡，应云青决定先保目标在保质量，开始边总结笔记👉🖊本上的要点，边补充自己四面漏风的纸糊房子。
补了一会，应云青感觉脑袋快成糨糊了。
“这么做要思考太久了，”他总结半天，写完后怎么看怎么觉得不合适，“这种技术活📚不适合补作业的时候干啊……”
不过，🞞他发现自己写字的时候特别顺手📴🟄🚫📴🟄🚫，速度快不说，写出来的字还变好看了。
应云青暗自想道：“这🕇🙙就是‘签字笔’的效果？或许，我直接抄会更快……”
虽然笔记的内容很多，从头抄需要不少时间，但也比他自己归纳要快；🕘而且有“签字笔”在手，大不了健康哥破次戒，熬夜抄完。
于是，应云青撕掉自己寥寥无几的笔记，对着舒清影的笔记，从头抄起。
“这、这是什么流畅🚞感！我居然能写出这么好看🖊🐷🄞的字！”
他放弃🞞归纳一路狂抄🚞，没想到越抄越顺手，普通的签字笔在他手里几乎蓄♩势欲飞。
不仅如此，他🄣⚽🖼并不美观的字也开始🏒🙣🌊变得章法井然，握笔的手竟无师自通地在字与字之间顺势勾连，提高了速度的同时，还🚓为笔记增加了几分飘逸。
应云青知道自己字不好看，也刻意练过一阵子🕚🎩，但始终找不到感觉。他脑中的种种知识，就是没办法被身体掌握。
但现在，他的手在签字笔的带动下，体验到了从未有过的感觉。他能感受到，这感觉并不是签字笔的机械带动，而是变♐🚦成大脑和肌肉的记忆，直接内化成应云青掌🛤握的技能。