没有等到第二天上午，仅🆖🏠仅🝻是过了半个多小时，徐川就将答案写了出来。
惊人的解题速度让收到答案的许成狐疑的盯着他看📈😵🅬个不停。
这题是他亲手出的，难度相当大，算是一道高中物理和大学物理相结合🐽🅔🆕的题目了，解答需要的大学物理知识相当多，别♐说是高中生了，就是物理系研究生来了想要顺利解出🚲🗓来都不容易。
不过很快，稿纸上的解题夺走了他的目光。
“解：一🐂☭🂫、在温度T下，原子的平均动能为Ek=3/2kbT=1/2mμ²，μ即为方均根速率。μ=√3kbT/m，动能p=√3kbTm，由此可解德布罗意波长为λdь=h/p=h/√3kbTm。”
“二、粒子的密度数是n=N/V，其中N为总粒子数，V为体积；粒子所占平均体积.😐🀣...🍧..🔪🃘😄..”
“三、”
一份完整的解答映入许成眼中🗂😶，和题目相比，解答占据的稿纸的篇幅并不大。
但💆🏧🜝也正是这份简易的答案，让许成张大🔐了嘴巴。
他从没想过，这道题还可以这样解答，从原子的平均动能出发😛🂆🌣，进而求方均根速率，再转向动能，再求德🇫布罗意波长。
而在第三问中，将粒子所🆖🏠占平均数与粒子关系间距方程🄕的改写，更是灵魂中的灵魂。
这一步直接就将⛏🙛求室温下普通气体的密度的解答步骤缩小到了四步以内，简直不可思议。
“这一步，你是怎么想到的？”
看💆🏧🜝完了解答，许成深吸一口，压下心中的🗍惊讶和震撼指着改写方程的步骤问道。
这一笔，犹如神来一笔，他这个带省集训队多年的物理教师从来都没有想过🛄还可以这样解。
“很简单，从场域动能出发，结🆐🎭合阿贝尔群与麦克斯韦速🜖🂇率分😛🂆🌣布函数就可以直接将方均根速率转向动能了，后续的粒子方程改写这個用顶点式和微分方程就行。”
扫了一眼许成指的地方，徐川笑着解释道。
“这些都是你自己想出来的？”听完解🔐释后，许成📈😵🅬愣愣🄕的问道。
徐川点了点头，表示肯定。
这些东西的确都是他自己想出来的，不过属于重生前的知识，属于研究物理时顺带学些的一些数学💿🗨知识。
“后生可畏，后生可畏啊。”
许成感叹了一句，接着道：“这种解题思路和方法，😤🃘你有没有想过整理一下写篇论文出来发⛥🜣出去？”