小朋友们，你们喜欢和好朋友一起做什么事呢？那你的心情会变得怎么样？
引导学生交🖜📚流：我🜇⛪🝏的好朋友是____。我能和好朋友一起_____。我的心情🖐👭🌆会变得_______。
辅导员总结：听了小朋友们的介绍，好朋友带来的好处真是不少。交朋友真是一件快🇫🛝乐的事情。交朋友的过程中，我们还要掌握一些秘诀，才能交到更多的好朋友。
环节三：说一说交朋友的秘诀
1、了解朋友，才能多交朋友。
1.1出示中队几个小朋友的照片，请☯🂾他们做一下自我🖲🖤🔤介绍。内容包括：
我叫________。
我今年__________岁。
我家里有__________人。
我♶最喜欢吃的是____________。
我最擅长____________。
1.2引导更多学生介绍自己。
还有哪些小朋友希望自己能交到更多的朋友呢？那🐥🁾就举手向大家介绍你自⚚己吧！
辅导员总结：所以啊，只有让别人更多地了解你，才会有更多的小🖓朋友想和你做朋友，我们才能交到更多的好朋友。揭示交朋友⛕🚎的秘诀一：了解朋友。
2、学会友好相处，才能多交朋友。
2.1看看视频短剧，说一说。
那么秘🜬🅏🅠诀二是什么呢？首先我们来看以下几🌭🎿个短剧。
1.一个学生走路，因路滑不小心踩到另一个学生，使得这学生很气愤，结果两🖌👊人吵起来。
2.一个小朋友摔倒了，🔣身边走过的两个小朋友对他看了一眼，继续走过。没有去搀扶起来。
3.一个小朋友在做值日，一不小心把灰尘弄到了身边另一个小朋友身上。她的新裙子脏了，她很生气。结果两个人都说🄏☉对方不对，吵得不可开交。
以♶上这三种情况，会经常发生在我们的小朋友之间。然后我们总是以争吵来处理类似的事件，大家觉得好吗？如果是你会怎么做？
辅导员总结：遇到这种情况，如果我们能将心比心，😑站在别人的角度🚰🗆去想一想，也许结果会不一样，大家看。