闻言，德利🎸涅教授微微愣了一🛪下，随即有些诧异的问道：“你想💟📇要双修吗？”
徐川点了点头，道：“在国内学👝习的时候，我学习过数学和物理，并且拿到了南大的双学位证书，我对物理🎘👚同样很感兴趣，希望在普林斯顿学习期间也能接触到这方面的知识。”
德利涅教授想了想后接着道：“普林斯顿并不支持双学位，在这💟📇里，🞽🙥你只能选择一门学科作为主修道路。”
“如果你对物理同样感兴趣的话，那我建议你走数学物理的道路💟📇。💺”
“这方面的话，爱德华♄·威腾教授很适合你。”
“🆩💑👋他专长量子场论，弦理论和相关的拓扑和几何，广义相对论的正能定理证明，超对称和莫尔斯理论，拓扑量子场论，超弦紧化，镜像对称，超对称规范场论，和对m理论存在性的猜想这些都是他的物理贡献。”
“他虽然是一名主修物理的物理学家，但他对数学的掌握很少数学💺家能比得上，他在纯数学方面的研究影响深远，拿到过菲尔兹奖。”
虽然对徐川的选择有点意外，但德利涅还是向徐川🟂🚔推荐了一个人选。
只是他稍稍有点遗憾，毕竟他本来是打算亲自收徐川作为学生的。💺
在他看来，这位少年在数学上的天赋前所未有的罕见，当世甚至难以🞽🙥找到另一个能与他相🕕提并论的数学🔣🐆新星。
哪🆩💑👋怕是🝓此前被公认为年轻一代最杰出的数学家彼得·舒尔茨🗋🚇👓，放到他面前也略逊一筹。
毕竟相对比他👔做出巨大贡献的时间，他的🔝年龄实在太小了👜。
十🆩💑👋八岁的🎟💔🎟💔年龄，就能解决一个世界级的数学猜想。
虽然无法确定在未来他能在学术界走到一个怎样的巅峰，但就现在来看，能相提并🈀🞞🕐论的，纵观历🃈史，古往今来也就那么几🜕🂁个人而已。
这样的天才，德🔋利涅教授自🜛🂶然希望收入门下，他师从🚑数学界的教皇格罗滕迪克，迫切的希望能将老师留下的那些思想与着作发扬光大。
原本他在徐川身上看到了这一希望🖱🖝📥，但现在看⛿☠🀶来，似乎很可惜，这位少年志不在纯数学领域。
......
听到德利🎟💔涅教授的介绍，徐川摇了摇头，道：“我对数学物理很感兴趣，但我想要的更多。”
“普林斯顿如果不支持♄双主修的话，那么🔝至少我希望我能和其他的物理系学生一起上同样的课，同样选🔣🐆择一位物理导师。”
“我可以为此支付数学物🗥🝭理双学科的学费，哪怕最终我只能拿到数学系的学位证书也没有关系。”
“我只是想同时在数学物理上都有所学习，如果单🟂🚔选择一科的话，我感觉我以后可能会后悔。”
闻🆩💑👋言，德利涅教授挑了♄挑眉，思索了一下后道：“如果是这样🛗🜢的话，或许还能操作一下。”