袁梦晗跟随着苏瑞卿进入他的音乐室。
袁梦晗直接问道:“🝑👂你的b赛曲目是⚩什么？”
苏瑞卿冷漠地回答:“《悲怆奏鸣曲》。”
袁梦😲🅓晗若有所思地点点头:“原🐀☛来是这首⛬🝣啊。”
苏瑞卿打开琴盒，拿出一把深棕sE的小提琴，准备弹奏:“那📹我们开始试弹吧。”
袁梦晗在钢琴旁坐下，倒数了三二🆈🍥一，就开💱始弹奏。
在孤寂的夜里，📠一人拉琴，一人弹琴，两人相互配合，音符流泻，发出悠扬悦耳的琴声，犹如清晨h鹂鸟的鸣唱，虽然如此，但他们弹得不是很和谐。
所以，他们彼此都不太满意。
苏瑞卿失望地摇摇头:“不对，我们配合得不好，弹得乱七八🐴🄈🞳糟的，前面两小节，你有一个音弹错了。”
“是吗？”
这首曲子袁梦晗也弹过，🜹所以听见他说她弹错音时，她🔂♘是🚀🐓有些不太相信的，于是就开始翻看乐谱。
见此，苏瑞⚔👄卿眼皮跳动了一下:“原来你没看乐谱啊。”
之后，他们看着乐谱又弹🜹奏了几次，结果还是🏲🝽🐪不太🙜理想。
苏瑞卿觉得袁梦晗弹不好，两人不合拍，⛬🝣是💱她不太理解这首曲子所表达的情感的原♦因。
所以，苏瑞卿就开始给袁🜹梦晗解说:“第一部分的引子，其营造的情绪是强烈而激愤的，给整个奏鸣曲营造了悲壮、严肃的气氛。在整个奏鸣曲中，开头的几个小节概括X地展示了形象范👆围，这部分也是整个乐章的重心，你应该……”
袁梦晗把话⚔👄听进去了🝑👂，两人再次合奏时又好了几分。📤🜳
苏瑞卿的面sE好了一些:“估计再弹上一段时间，📤🜳📤🜳我们就能完美地合奏这首曲子了。”
袁梦晗也很高兴，脸上露出一个灿烂的笑容:“是啊！”她拿出手机看了一眼时间，发现是👺🍶晚上九点了，“到时间了，你教我学习吧。”
袁梦晗积极地拿出数学老师发的卷子，对于自己不懂的竞赛题，她在上面用红笔划出一条直线:“这道题怎么解？”
苏瑞卿拿起她的那张试卷，在上面看了一眼，就露出意外的表情，意思🜒🁧是这么简单的题目你居然不会，不过他心里这么想着，却没有把话说出来，只淡淡地说道:“这第一🔖🀤⚘道题已知函数fx=2x+5+x-3……”
苏瑞卿拿出一张空白的演算纸开始一道一道讲起解🙜题步骤。
袁梦晗认真听着他的解答，就有些恍然大悟:“🈬原来如此，我明📹白了。”