【活动对象】一年级学生
【活动背景】
培养一年级的小朋友主动与他人建立友谊，让小朋友认识到友好相处的重要性，是一个🄪🀙☴值得研究的课题。
现在一年级的小朋友大多数是🝯独生子女，以自我为中心的现象比较普遍，喜欢打小报告，不会♌宽容体谅别人，不能真诚道歉，与队员之间发生摩擦不能主动想办法去解决，能够☈♅欣赏别人的不多，主动帮助他人的意识薄弱。
【活动目标】
1、通过本次主题班会，帮助学生了解认识同学之间友好相🖢处的重要性，帮助学🉁🄖♎生学会同学之间如何去建立友谊，维护友谊，珍惜友谊。
2、🏦🜗乐于观察🗣🝟和发现🐚同学间互相友爱的事例，学习关心帮助同学。
3、懂得关心别人、将心比心🝯的人际交往常识。
4🝰、促进学生团结友爱、互相帮助，促进学生身心健康发展🖢。
【活动准备】
1、多媒体《找朋友》《我的🝯朋友在哪🜪🄾里》等视频。
2、组织小干部表演情景小短剧。
3、相关板书准备。
【活动过程】
环节一：活跃气氛，引出主题
1、🏦🜗小朋友们，🙥🌟你有好朋友吗？他/她是谁？
指🝰明学🚜生交流：🙥🌟我的好朋友是_________。
2🝰、学生一起边唱边跳《我🄧⛥🜜的朋友在哪里？🂷》
看来小朋友们都有自己的好朋友，那么接🟦🟕🜿下来让我们一起跟着歌曲去找一找我们🉁🄖♎的好朋友🔻，你们还记得这首歌吗？
3、引出课题：好朋友
今天，我们就来🙥🌟上一堂关于好朋友的主题班会课。谁来大声读一读今天的课题？
环节二：说一说好朋友的好处