那位特招学生，就是苏木！
说起这件事，苏木算是被殃及到，老校长还有一年就要退休，而深受🝫学校董事们喜爱的教务主任，刚被列入💘候选校长名单，就开始争权，经常和老校长唱反调。
今年洛约拉私立高中为了挽回声誉，特意准备了三个公费名额🌩🁲，苏木成绩很好，但家庭条件实在糟糕，作为洛杉矶数一数二的贵族学校，从没有过类似的先例。
教导主任觉得不应该降低学校品味，用他的原话来说，应该是“因为一位贫民而沦落为三流私立高💌🐛中”，更希望将名额交给电影协会一位老明星的孙子。
而🇴🜵校长则觉🞵😝得应该按照成绩📚来，要不然就失去了设立公费名额的初衷，在那些学生里苏木的超高成绩最符合标准。
双方僵持不下，于是安排了一位双方都认可的“调查员”史密斯先生，打算在面试前先了解苏木的品行和性格，看他是否有资格进入洛约拉🂣🐧高中念书。
也就是说，史密斯先生的态度，成为了苏木能否拿到公🔻🅴费入学名额的决定因🅄🝕素。
说起这位史密斯先生，他的本职其实是老师，原本九月份开学后才会进入🛌🚼😮学校工作，对于🀿这种双方都没打过交道的人，无论是校长还是教务主任都挺放心。
别以为美国的风气就很开明，实际上哪行哪业都有小团体，高中和大学⛼☌♣也不例外，上到白宫、下到幼儿园，总会有人在为权力斗争，这是人类的天性。
第一次担任此类特殊身份，史密斯先生今天有些激动，总觉得自己就像是电影里的特工詹姆斯-邦德，只不过任务是调查苏木而已，听起😃⚑🐬来很简单，处理起来却很麻烦。
昨天校长和教导主任分别找📚了他谈话，前者让他走个过场，后者让他挑“里昂🜹🕼-苏”同学的毛病，💌🐛夹在两人中间感觉并不好受。
史密斯老师知道，这意味着“难受一年，享福好几年”、或者“享福一年，难受好几年”，主要看向谁靠拢，想要和稀泥糊弄过去是没可能了，不管怎么回答都会惹恼一方，📛🛦🞥手里拿着张小纸条，上面写有苏木家的地址以及号🜆⛢码，走路时候唉声叹气，觉得还是先见到苏木再说。
就是那么巧，此🟇🛂🙢刻他瞧见一位正在发传单的华人少年，于是凑了过去，打算问问怎么去这个地址，苏木以为这位白人也感兴趣，🍯🛪于是将手里宣传单递给的史密斯老师，并且用沙哑嗓音说道：“帮帮忙吧，为了那些老人。”
休息一整晚后，苏木的嗓子稍👛微好了些，但还沙哑着，说话声音稍大就会痛。
“抱歉，我今天有事，请🙍🉆问可以告🌣诉我这里怎么走么？”
史密斯老师将手里纸条递给苏木，接着说道：“你别担心，我是高中的老师，在入学之前，想要了解一🐷下关于他的情况。
这位学生名字叫做里昂?苏，中文名👔🈨是……苏莫，你🆌🎌认识他吗🌩🁲？”
前面英文名读得很流畅，念中文名时👔🈨候，就像是嘴里塞了块石头，读🝫音非常🅄🝕奇怪。
苏木微微愣神，瞧💋见纸条上的文字时候，立马傻眼了，心想：“靠……这不就是👶🍙🈝来找我的？！”
……“了解情况”这句话很有意思。
苏木从没听说过哪座学校入学前，还要😲🅓对学生进行家访的，卡斯特拉尔中学不可能派人过来，唯♍一的可能就是洛约拉私立中学，纳闷于究😃⚑🐬竟怎么了。
学校方面希望了解苏🖯🖄木，苏木何尝不想要了解这所学校，他有很多选择，并不是只能选洛约拉高中，🇪🛓现在距离开学季到来还有两周左右，仍然可以尝试进入其他私立🇼高中。